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科目: 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?南昌三模)兩個(gè)相同的電容器A和B如圖連接,它們的極板均水平放置,當(dāng)它們都帶有一定電荷并處于靜電平衡時(shí),電容器A中的一帶電粒子恰好靜止,現(xiàn)將電容器B的兩極板沿水平方向移動(dòng)使兩極板錯(cuò)開(kāi),移動(dòng)后兩極板仍然處于水平位置,且兩極板的間距不變,這時(shí)帶電粒子的加速度大小為g,忽略電場(chǎng)的邊緣效應(yīng),則( )

A.電容器A的電壓增加,帶電粒子加速向上運(yùn)動(dòng)

B.電容器A的帶電量增加原來(lái)的2倍

C.電容器B的正對(duì)面積減少到原來(lái)的

D.電容器B間的電場(chǎng)強(qiáng)度保持不變

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?惠州模擬)連接在電池兩極上的平行板電容器,當(dāng)兩極板之間的距離減小時(shí),則( )

A.電容器極板的帶電量Q變大 B.電容器兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E變大

C.電容器兩極板的電勢(shì)差U變大 D.電容器的電容C不變

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?海淀區(qū)模擬)把一個(gè)電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開(kāi)關(guān)按圖甲所示連接.先使開(kāi)關(guān)S與1端相連,電源向電容器充電;然后把開(kāi)關(guān)S擲向2端,電容器放電.與電流傳感器相連接的計(jì)算機(jī)所記錄這一過(guò)程中電流隨時(shí)間變化的I﹣t曲線如圖乙所示.下列關(guān)于這一過(guò)程的分析,正確的是( )

A.在形成電流曲線1的過(guò)程中,電容器兩極板間電壓逐漸減小

B.在形成電流曲線2的過(guò)程中,電容器的電容逐漸減小

C.曲線1與橫軸所圍面積等于曲線2與橫軸所圍面積

D.S接1端,只要時(shí)間足夠長(zhǎng),電容器兩極板間的電壓就能大于電源電動(dòng)勢(shì)E

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?韶關(guān)一模)如圖所示的電路,水平放置的平行板電容器中有一個(gè)帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),則( )

A.電容器中的電場(chǎng)強(qiáng)度將增大 B.電容器的電容將減小

C.電容器上的電荷量將減少 D.液滴將向上運(yùn)動(dòng)

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?嘉興二模)1887年德國(guó)物理學(xué)家赫茲在萊頓瓶放電實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電磁波.如圖所示,萊頓瓶A、B的內(nèi)、外壁所粘銀箔與兩根金屬棒相連接,分別構(gòu)成一個(gè)矩形線框.當(dāng)圖中萊頓瓶A被充電達(dá)一定值后’金屬球a、b間會(huì)出現(xiàn)火花放電,這時(shí)移動(dòng)連接萊頓瓶B的矩形線框上帶有氖管的金屬滑桿至某一位置時(shí)可使氖管閃光.則( )

A.萊頓瓶其實(shí)是電容器

B.菜頓瓶A放電時(shí)a、b間存在恒定定電場(chǎng)

C.氖管閃光是由于矩形線框中產(chǎn)生了電動(dòng)勢(shì)

D.產(chǎn)生的電磁波可能是縱波且頻率取決于裝置本身

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?眉山模擬)如圖所示,一個(gè)電容為C,電量為Q的平行板電容器豎直放置,兩板間的電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng),將一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為﹣q的帶電小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸掛于兩板間O點(diǎn).現(xiàn)將小球拉至水平位置M點(diǎn),由靜止釋放,當(dāng)小球延圓弧向下擺動(dòng)60度到達(dá)N點(diǎn)時(shí),速度恰好為零.則(

A.電容器的左極板帶負(fù)電

B.繩子的最大拉力為2mg

C.電容器兩極板間的距離為

D.如果讓電容器的帶電量減半,小球仍從M點(diǎn)有靜止釋放,到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度仍為0

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?岳陽(yáng)模擬)如圖所示,兩極板水平放置的平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源連接,下極板接地.靜電計(jì)外殼接地.閉合電鍵S時(shí),帶負(fù)電的油滴恰好靜止于電容器中的P點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是( )

A.若將A極板向下平移一小段距離,平行板電容器的電容將變小

B.若將A極板向上平移一小段距離,靜電計(jì)指針張角變小

C.若將A極板向下平移一小段距離,P點(diǎn)電勢(shì)將升高

D.若斷開(kāi)電鍵S,再將A極板向下平移一小段距離,則帶電油滴將向下運(yùn)動(dòng)

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?泰安二模)用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法.下面四個(gè)物理量表達(dá)式中,屬于比值法定義式的是( )

A.導(dǎo)體的電阻 B.加速度

C.電場(chǎng)強(qiáng)度 D.電容器的電容

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?遼寧一模)如圖所示的兩個(gè)平行板電容器水平放置,A板用導(dǎo)線與M板相連,B板和N板都接地.讓A板帶電后,在兩個(gè)電容器間分別有P、Q兩個(gè)帶電油滴都處于靜止?fàn)顟B(tài).AB間電容為C1,電壓為U1,帶電量為Q1,MN間電容為C2,電壓為U2,帶電量為Q2.若將B板稍向下移,下列說(shuō)法正確的是( )

A.P向下動(dòng),Q向上動(dòng) B.U1減小,U2增大 C.Q1減小,Q2增大 D.C1減小,C2增大

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?大連模擬)如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,線圈L的直流電阻不計(jì),以下判斷正確的是( )

A.閉合S,穩(wěn)定后,電容器兩端電壓為E

B.閉合S,穩(wěn)定后,電容器的a極帶正電

C.斷開(kāi)S的瞬間,電容器的a極板將帶正電

D.斷開(kāi)S的瞬間,電容器的a極板將帶負(fù)電

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案