在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置．在實驗過程中：

（1）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持________不變（選填“m”、“ a”、“ F”）；為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作________圖象（選填“”、“”） ．

（2）該同學(xué)如圖所示的實驗操作中，還需要改進的地方有：

a

b

如圖所示，小滑塊在較長的斜面頂端，以初速度v0＝2 m/s、加速度a＝2 m/s2向下滑，在到達底端前1s內(nèi)，所滑過的距離為7m，則：

（1）小球到達斜面底端時的速度v是多少？

（2）斜面的長度是多少？

一質(zhì)量不計的彈簧原長為10 cm，一端固定于質(zhì)量m＝2 kg的物體上，另一端施一水平拉力F.（ ，設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等）

（1）若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當彈簧拉長至14cm時，物體恰好被拉動，彈簧的勁度系數(shù)多大？

（2）若將彈簧拉長至11 cm時（物體在滑動過程中），物體所受的摩擦力大小為多少？

B兩輛汽車在同一平直公路上相距14m，B車在前方以v=8m/s的速度勻速行駛，A汽車在B車后面以V0=12m/s的初速度，a= - 4 m/s2的加速度勻減速同向行駛。分析A車能否追上B車？若能追上，求何時追上？若不能追上，求何時相距最近，最近相距多遠？

如圖所示兩物體M、m 用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，m放在水平面上，M重20N，M、m均處于靜止狀態(tài)，OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°，求：

（1）OA、OB對M的拉力大�。�

（2）m受到水平面的靜摩擦力的大小和方向．

下列情況中的物體可以看成質(zhì)點的是 ( )

A．研究一列火車通過某一路標所用時間

B．研究一列火車從廣州到北京所用時間

C．研究乒乓球的弧圈技術(shù)

D．研究自由體操運動員在空中翻滾的動作

關(guān)于物體做勻變速直線運動，下列說法中正確的是( )

A．每一秒內(nèi)速度的變化量相等 B．速度保持不變

C．加速度隨時間均勻變化 D．位移隨時間均勻變化

下列圖像中反映物體做勻速直線運動的是（圖中表示位移、v表示速度、表示時間）( )

A B C D

一個物體從H高處自由下落，經(jīng)時間t落地，則它下落時，它下落的高度為( )

A． B． C． D．

伽利略的理想實驗說明了( )

A．要使物體運動就必須有力的作用，沒有力的作用物體就靜止

B．要使物體靜止就必須有力的作用，沒有力的作用物體就運動

C．物體不受力作用時，一定處于靜止狀態(tài)

D．物體不受外力作用時，總是保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)