科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一彈簧振子由平衡位置開(kāi)始做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),并把此時(shí)作為計(jì)時(shí)零點(diǎn),其周期為T(mén).則振子在 時(shí)刻與時(shí)刻相比較,相同的物理量是
A.振子的速度 B.振子的加速度 C.振子的回復(fù)力 D.振子的動(dòng)能
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
彈簧振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng),0為平衡位置,以它從0點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),經(jīng)過(guò)0.3s后第一次到達(dá)M點(diǎn),再經(jīng)過(guò)0.2s后第二次達(dá)達(dá)M點(diǎn),則它第三次到達(dá)M點(diǎn)還需要經(jīng)過(guò)的時(shí)間為:
①1.1s ②1.4s ③1.6s ④1/3s
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
A、B兩列波在某時(shí)刻的波形如圖所示,經(jīng)過(guò)t=TA時(shí)間(TA為波A的周期),兩波再次出現(xiàn)如圖波形,則下列說(shuō)法正確的是
A.兩波的波長(zhǎng)之比為λA:λB=1:2
B.兩波的波長(zhǎng)之比為λA:λB=2:1
C.兩波的波速之比可能為vA:vB =1:2
D.兩波的波速之比可能為vA:vB =2:1
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在一根繃緊的水平繩上掛著五個(gè)單擺,其中B和D的擺長(zhǎng)相等。原來(lái)各擺都靜止,當(dāng)B擺振動(dòng)的時(shí)候,其余各擺也隨之振動(dòng)起來(lái)。關(guān)于各擺的振動(dòng)情況,下列說(shuō)法中正確的是
A.各擺的振幅不相同,A擺振幅最大
B.各擺的振動(dòng)周期不相同,C擺的振動(dòng)周期最大,A擺的振動(dòng)周期最小
C.各擺的振動(dòng)頻率都跟B擺相同
D.各擺的振幅相同
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將一個(gè)小球用細(xì)線懸掛起來(lái),讓小球在a、b之間來(lái)回?cái)[動(dòng),c點(diǎn)為小球圓弧軌跡的最低點(diǎn),則以下說(shuō)法中正確的是
A.小球做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的回復(fù)力是擺球重力沿圓弧線方向的分力
B.小球由c到b的過(guò)程,動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
C.小球在c點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能最大, 向心加速度也最大
D.在平衡位置時(shí),擺線張力最大,回復(fù)力也最大
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
將一個(gè)擺鐘由甲地移至乙地,發(fā)現(xiàn)擺鐘變慢了。其原因和調(diào)整的方法分別為
A.,將擺長(zhǎng)縮短 B.,將擺長(zhǎng)加長(zhǎng)
C.,將擺長(zhǎng)縮短 D.,將擺長(zhǎng)加長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一個(gè)單擺做受迫振動(dòng)時(shí)的共振曲線,表示振幅A與驅(qū)動(dòng)力的頻率f的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
A.擺長(zhǎng)約為10cm
B.擺長(zhǎng)約為1m
C.若增大擺長(zhǎng),共振曲線的“峰”將向右移動(dòng)
D.若增大擺長(zhǎng),共振曲線的“峰”將向左移動(dòng)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,a﹑b為波上的兩個(gè)質(zhì)元,某時(shí)刻波形如右圖所示,右圖是從此時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),a﹑b兩個(gè)質(zhì)元之一的振動(dòng)圖像,下列判斷正確的是
A.波速為10m/s,右圖是質(zhì)元b的振動(dòng)圖像
B.波速為10m/s,右圖是質(zhì)元a的振動(dòng)圖像
C.波速為12.5m/s,右圖是質(zhì)元b的振動(dòng)圖像
D.波速為12.5m/s,右圖是質(zhì)元a的振動(dòng)圖像
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,S1.S2是同一個(gè)水槽內(nèi)的兩個(gè)波源,它們?cè)谒壑蟹謩e激起水波,圖中實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷。兩列波的波長(zhǎng)分別為λ1.λ2,且λ1>λ2,某時(shí)刻圖中P質(zhì)點(diǎn)處恰好兩列波的波峰相遇。下列說(shuō)法中正確的是
A.P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)始終是加強(qiáng)的
B.P質(zhì)點(diǎn)將始終位于波峰
C.由于兩列波的波長(zhǎng)不同,因此P點(diǎn)的振動(dòng)不遵從波的疊加原理
D.P點(diǎn)的振動(dòng)仍遵從波的疊加原理,但并非始終加強(qiáng)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于多普勒效應(yīng)的敘述,下列說(shuō)法中正確的是
A.多普勒效應(yīng)就是聲波的干涉
B.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化
C.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者和波源之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩輛汽車(chē)相向行駛,同時(shí)發(fā)出的笛聲頻率相同,乙車(chē)中的乘客聽(tīng)到的甲車(chē)笛聲頻率低于乙車(chē)笛聲頻率
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