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科目: 來(lái)源: 題型:


關(guān)于振動(dòng)和波的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.振動(dòng)是波的成因,波是振動(dòng)的傳播

B.振動(dòng)是單個(gè)質(zhì)點(diǎn)呈現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,波是許多質(zhì)點(diǎn)聯(lián)合起來(lái)呈現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象

C.波的傳播速度就是質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的速度

D.波源停止振動(dòng)時(shí),波立即停止傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:


關(guān)于振動(dòng)和波的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.有機(jī)械波必有振動(dòng)

B.有機(jī)械振動(dòng)必有波

C.離波源遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)較慢

D.波源停止振動(dòng)時(shí),介質(zhì)中的波立即停止傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:


在敲響古剎里的大鐘時(shí),有的同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”,

分析其原因是(  )

A.大鐘的回聲

B.大鐘在繼續(xù)振動(dòng)

C.人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“暫留”的緣故

D.大鐘雖停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


科學(xué)探測(cè)表明,月球表面無(wú)大氣層,也沒(méi)有水,更沒(méi)有任何生命存在的痕跡.在月球

上,兩宇航員面對(duì)面講話(huà)也無(wú)法聽(tīng)到,這是因?yàn)?  )

A.月球太冷,聲音傳播太慢

B.月球上沒(méi)有空氣,聲音無(wú)法傳播

C.宇航員不適應(yīng)月球,聲音太輕

D.月球上太嘈雜,聲音聽(tīng)不清楚

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科目: 來(lái)源: 題型:


區(qū)分橫波和縱波的依據(jù)是(  )

A.質(zhì)點(diǎn)沿水平方向還是沿豎直方向振動(dòng)

B.波沿水平方向還是沿豎直方向傳播

C.質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向是相互垂直還是在一條直線(xiàn)上

D.波傳播距離的遠(yuǎn)近

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)橫波與縱波的說(shuō)法中正確的是(  )

A.沿水平方向傳播的波為橫波

B.縱波可以在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)介質(zhì)中傳播

C.縱波與橫波不可以同時(shí)在同一介質(zhì)中傳播

D.凡是振動(dòng)方向與波傳播方向在同一條直線(xiàn)上的波都是縱波

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科目: 來(lái)源: 題型:


一列波由波源向周?chē)鷶U(kuò)展開(kāi)去,由此可知(  )

A.介質(zhì)中的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)由近及遠(yuǎn)地傳播開(kāi)去

B.介質(zhì)中的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)只是在各自的平衡位置附近振動(dòng),并不遷移

C.介質(zhì)將振動(dòng)的能量由近及遠(yuǎn)地傳播開(kāi)去

D.介質(zhì)將振動(dòng)的形式由近及遠(yuǎn)地傳播開(kāi)去

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科目: 來(lái)源: 題型:


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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖9所示是一個(gè)單擺的共振曲線(xiàn).

圖9

(1)若單擺所處環(huán)境的重力加速度g取9.8 m/s2,試求此擺的擺長(zhǎng).

(2)若將此單擺移到高山上,共振曲線(xiàn)的峰將怎樣移動(dòng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖8所示,輕直桿OC的中點(diǎn)懸掛一個(gè)彈簧振子,其固有頻率為2 Hz.桿的O

有固定有光滑軸,C端下邊由凸輪支持,凸輪繞其軸轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速為n.當(dāng)n從0逐漸增大

到5 轉(zhuǎn)/秒過(guò)程中,振子M的振幅變化情況將是____________.當(dāng)n=________轉(zhuǎn)/秒時(shí)

振幅最大.若轉(zhuǎn)速穩(wěn)定在5轉(zhuǎn)/秒,M的振動(dòng)周期是________.

圖8

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同步練習(xí)冊(cè)答案