如圖所示，具有一定初速度v的物塊，在沿傾角為30°的粗糙斜面向上運動的過程中，受一個恒定的沿斜面向上的拉力F作用，這時物塊的加速度大小為5 m/s2，方向沿斜面向下，g取10 m/s2，那么在物塊向上運動的過程中，下列說法正確的是（    ）

A．物塊的機(jī)械能一定增加

B．物塊的機(jī)械能一定減少

C．物塊的機(jī)械能不變

D．物塊的機(jī)械能可能增加，也可能減少

將一小球由靜止釋放，小球下落與水平地面碰撞后豎直向上彈起，小球與地面碰撞的時間極短，忽略不計。若小球與地面碰撞時沒有機(jī)械能損失，且運動過程中小球所受空氣阻力大小不變，以豎直向下為正方向，能正確反映小球運動情況的速度圖像是

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊，被水平力F緊壓在傾角為θ=60°的墻面上處于靜止。則關(guān)于木塊的受力情況、墻面對木塊的作用力（壓力與摩擦力的合力），下列說法正確的是（    ）

A．墻面對木塊一定有壓力

B．墻面對木塊一定有摩擦力

C．墻面對木塊的作用力為

D．墻面對木塊的作用力為

如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為。重力加速度為g。本實驗中ml =0. 5kg，m2=0.lkg，=0.2，取g=10m/s2

(1)當(dāng)紙板相對砝碼運動時，求紙板所受摩擦力的大�。�(3分）

(2)要使紙板相對砝碼運動，求所需拉力的最小值；(3分)

(3)若本實驗中砝碼與紙板左端的距離d=0. 1m。若砝碼移動的距離超過l=0. 002m，人眼就能感知。為確保實驗成功，紙板所需的拉力至少多大?(5分)

如圖所示，半徑為R的半球形陶罐，固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上，轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸重合，轉(zhuǎn)臺以一定角速度勻速旋轉(zhuǎn)，一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi)，經(jīng)過一段時間后，小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止，它和O點的連線與之間的夾角為60°。重力加速度大小為g。

(1)若=，小物塊受到的摩擦力恰好為零，求；(3分)

(2)若=(1)，且0<k<1，求小物塊受到的摩擦力大小和方向。(8分)

如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9"形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很小。傳送帶的運行速度為v0=6m/s，將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶A端，傳送帶長度為L=12.0m,"9"字全高H=0. 8m."9"字上半部分圓弧半徑為R=0.2m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為=0. 3，重力加速度g=10m/s2，試求:

(1)滑塊從傳送帶A 端運動到B端所需要的時間；(4分)

(2)滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小和方向;(3分)

(3)若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角=45°的斜面上P點，求P、D兩點間的豎直高度h。

在滑雪運動中，當(dāng)滑雪板壓在雪地上時會把雪內(nèi)的空氣逼出來，在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”，從而大大減小雪地與滑雪板間的摩擦因數(shù)。然而當(dāng)滑雪板相對雪地速度較小時，滑雪板就會陷入雪地中，使得它們間的動摩擦因數(shù)增大，假設(shè)滑雪者的速度超過4m/s時，滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由=0. 25變?yōu)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/11/05/20/2014110520343275921173.files/image048.gif'>=0. 125。一滑雪者從傾角= 37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑，滑至坡底B(B處為一光滑小圓弧)后又滑上一段水平雪地BC(BC長度可忽略)，不計空氣阻力，如圖所示。A、B間距離L=20m，滑雪者總質(zhì)量m=l00kg， (sin 37°=0. 6,cos 37°=0. 8，g取10m/s2)求:

(1)滑雪者到達(dá)B處的速度大小vB；(6分)

(2)已知物體從空中下落時，空氣對物體的阻力公式：f=kv2 ,k=2. 5kg/m，方向與速度方向相反�；�雪者離開B點沿軌道水平飛出后，由于空氣阻力的影響，物體下落一段距離后將會勻速下落，這個速度被稱為收尾速度，求滑雪者的收尾速度v的大小。(4分)

如圖所示，質(zhì)是為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上。C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機(jī)上，經(jīng)計算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移一時間（x-t）圖像和速率—時間(v-t)圖像。整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長度為l、高度為h。(取重力加速度g=9. 8m/s2 ，結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。

(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度，A的v-t圖線如下圖所示。從圖線可得滑塊A下滑的加速度a=______m/s2。

(2)此裝置還可用來驗證牛頓第二定律。實驗時通過改變______可驗證質(zhì)量一定時，加速度與力成正比的關(guān)系；通過改變_________可驗證力一定時，加速度與質(zhì)足成反比的關(guān)系。

在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動。通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置可以不同

C.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降

D.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

E.斜槽必須是光滑的.以免受到摩擦力的作用

一列沿x軸傳播的簡諧橫波，t=0時刻的波形如圖所示，此時質(zhì)點P恰在波峰，質(zhì)點Q恰在平衡位置且向上振動。再過0.2s.質(zhì)點Q第一次到達(dá)波峰，則(     )

A.波沿x軸負(fù)方向傳播

B.波的傳播速度為20m/s

C. 1s末質(zhì)點P的位移為零

D.質(zhì)點P的振動位移隨時間變化的關(guān)系式為y=0.2