科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為了測(cè)定一根輕彈簧壓縮到最短時(shí)具有的彈性勢(shì)能的大小,將彈簧的一端固定在光滑水平桌面上,如圖所示,用已知質(zhì)量為m的鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短,而后突然釋放,彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為鋼球的動(dòng)能,鋼球?qū)⒀厮椒较蝻w出桌面,實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)還需要測(cè)定的物理量及物理量的符號(hào)是 , ;
(2)計(jì)算彈簧最短時(shí)彈性勢(shì)能的關(guān)系式是= 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)而具有的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)。他以圓形砂輪為研究對(duì)象,研究其轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能與質(zhì)量、半徑、角速度的具體關(guān)系。砂輪由動(dòng)力帶動(dòng)勻速旋轉(zhuǎn)測(cè)得其角速度ω,然后讓砂輪脫離動(dòng)力,用一把彈性尺子與砂輪接觸使砂輪慢慢停下,設(shè)尺子與砂輪間的摩擦力大小恒為10/π牛(不計(jì)轉(zhuǎn)軸與砂輪的摩擦),分別取不同質(zhì)量、不同半徑的砂輪,使其以不同的角速度旋轉(zhuǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)由上述數(shù)據(jù)推導(dǎo)出轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能Ek與質(zhì)量m、角速度ω、半徑r的關(guān)系式 為 (比例系數(shù)用k表示)。合理猜想K的值為 單位 (填“有”或“沒(méi)有”)
(2)以上實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物理學(xué)中的一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)方法是 。
半徑r/cm | 質(zhì)量m/kg | 角速度ω(rad/s) | 轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能Ek/J |
4 | 1 | 2 | 6.4 |
4 | 1 | 3 | 14.4 |
4 | 1 | 4 | 25.6 |
4 | 2 | 2 | 12.8 |
4 | 3 | 2 | 19.2 |
4 | 4 | 2 | 25.6 |
8 | 1 | 2 | 25.6 |
12 | 1 | 2 | 57.6 |
16 | 1 | 2 | 102.4 |
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,是馬戲團(tuán)中上演的飛車節(jié)目,在豎直平面內(nèi)有半徑為R的圓軌道.表演者騎著摩托車在圓軌道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).已知人和摩托車的總質(zhì)量為m,人以v1=的速度過(guò)軌道最高點(diǎn)B,并以v2=v1的速度過(guò)最低點(diǎn)A.求在A、B兩點(diǎn)軌道對(duì)摩托車的壓力大小相差多少?
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
假如地球自轉(zhuǎn)速度達(dá)到赤道上的物體“飄”起(即完全失重),那么估算一下,地球上一天等于多少小時(shí)(單位用表示)?(地球半徑取,,運(yùn)算結(jié)果取兩位有效數(shù)字)。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,通過(guò)引進(jìn)、創(chuàng)先、研發(fā)后,我國(guó)具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型運(yùn)輸機(jī)已試飛成功,此機(jī)可在短時(shí)間內(nèi)投放物資和人員進(jìn)行救災(zāi)、搶險(xiǎn)和軍事活動(dòng),能爭(zhēng)取更多時(shí)間。現(xiàn)有總質(zhì)量為一架大型噴氣式飛機(jī),從靜止開(kāi)始保持額定功率滑跑,當(dāng)位移達(dá)到時(shí),速度達(dá)到最大速度,并以此速度起飛,在此過(guò)程中飛機(jī)受到的平均阻力是飛機(jī)重力的0.02倍()求:
(1)飛機(jī)起飛時(shí)的動(dòng)能為多大?
(2)飛機(jī)起飛時(shí)的功率P為多大?
(3)飛機(jī)的速度為30m/s時(shí)加速度為多大?
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,用一根長(zhǎng)為l=1m的細(xì)線,一端系一質(zhì)量為m=1kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),另一端固定在一光滑錐體頂端,錐面與豎直方向的夾角θ=37°,當(dāng)小球在水平面內(nèi)繞錐體的軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為ω時(shí),細(xì)線的張力為T。求(取g=10m/s2,結(jié)果可用根式表示):
(1)若要小球離開(kāi)錐面,則小球的角速度ω0至少為多大?
(2)若細(xì)線與豎直方向的夾角為60°,則小球的角速度ω'為多大?
(3)細(xì)線的張力T與小球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的加速度ω有關(guān),請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫出ω的取值范圍在0到ω'之間時(shí)的T—ω2的圖象(要求標(biāo)明關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)值)。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體完成一次全振動(dòng)的意義,有以下幾種說(shuō)法,其中正確的是( )
A.回復(fù)力第一次恢復(fù)為原來(lái)的大小和方向所經(jīng)歷的過(guò)程
B.速度第一次恢復(fù)為原來(lái)的大小和方向所經(jīng)歷的過(guò)程
C.動(dòng)能或勢(shì)能第一次恢復(fù)為原來(lái)的大小所經(jīng)歷的過(guò)程
D.速度和加速度第一次同時(shí)恢復(fù)為原來(lái)的大小和方向所經(jīng)歷的過(guò)程
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
分析下列物理現(xiàn)象:(1)夏天里在一次閃電過(guò)后,有時(shí)雷聲轟鳴不絕;(2)“聞其聲而不見(jiàn)其人”;(3)圍繞振動(dòng)的音叉轉(zhuǎn)一圈會(huì)聽(tīng)到忽強(qiáng)忽弱的聲音;(4)當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來(lái)時(shí),我們聽(tīng)到汽笛聲的音調(diào)變高。這些物理現(xiàn)象分別屬于波的:( )
A.反射、衍射、干涉、多普勒效應(yīng)
B.折射、衍射、多普勒效應(yīng)、干涉
C.反射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)
D.衍射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:多選題
一彈簧振子振動(dòng)過(guò)程中的某段時(shí)間內(nèi)其加速度的值越來(lái)越小,則在這段時(shí)間內(nèi),不正確的是( )
A.振子的速度越來(lái)越大
B.振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng)
C.振子的速度方向與加速度方向一致
D.以上說(shuō)法都不正確
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t = 0時(shí)刻的波形圖,已知這列波沿x軸正方向傳播,波速為20 m / s ,P是離原點(diǎn)為2 m的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),則t = 0.17 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.速度和加速度都沿-y方向
B.速度沿+ y方向,加速度沿-y方向
C.速度和加速度均在增大
D.速度正在減小,加速度正在增大
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