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科目: 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)卷2解析版) 題型:多選題

指南針是我國古代四大發(fā)明之一。關(guān)于指南針,下列說明正確的是

A.指南針可以僅具有一個(gè)磁極

B.指南針能夠指向南北,說明地球具有磁場(chǎng)

C.指南針的指向會(huì)受到附近鐵塊的干擾

D.在指南針正上方附近沿指針方向放置一直導(dǎo)線,導(dǎo)線通電時(shí)指南針不偏轉(zhuǎn)

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科目: 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)卷2解析版) 題型:多選題

有兩個(gè)運(yùn)強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和 II,I中的磁感應(yīng)強(qiáng)度是II中的k倍,兩個(gè)速率相同的電子分別在兩磁場(chǎng)區(qū)域做圓周運(yùn)動(dòng)。與I中運(yùn)動(dòng)的電子相比,II中的電子

A.運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑是I中的k倍

B.加速度的大小是I中的k倍

C.做圓周運(yùn)動(dòng)的周期是I中的k倍

D.做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度是I中的k倍

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科目: 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)卷2解析版) 題型:多選題

在一東西向的水平直鐵軌上,停放著一列已用掛鉤鏈接好的車廂。當(dāng)機(jī)車在東邊拉著這列車廂一大小為a的加速度向東行駛時(shí),鏈接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F;當(dāng)機(jī)車在西邊拉著這列車廂一大小為a的加速度向東行駛時(shí),鏈接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小仍為F。不計(jì)車廂與鐵軌間的摩擦,每節(jié)車廂質(zhì)量相同,則這列車廂的節(jié)數(shù)可能為

A.8 B.10 C.15 D.18

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科目: 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)卷2解析版) 題型:多選題

如圖,滑塊a、b的質(zhì)量均為m,a套在固定直桿上,與光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通過鉸鏈用剛性輕桿連接。不計(jì)摩擦,a、b可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度大小為g。則

A.a(chǎn)落地前,輕桿對(duì)b一直做正功

B.a(chǎn)落地時(shí)速度大小為

C.a(chǎn)下落過程中,其加速度大小始終不大于g

D.a(chǎn)落地前,當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí),b對(duì)地面的壓力大小為mg

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科目: 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)卷2解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某學(xué)生用圖(a)瑣事的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物塊與斜面的懂摩擦因數(shù)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,物塊下滑過程中所得到的只帶的一部分如圖(b)所示,圖中標(biāo)出了5個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離。

(1)物塊下滑是的加速度a= m/s2;打點(diǎn)C點(diǎn)時(shí)物塊的速度v= m/s;

(2)已知重力加速度大小為g,求出動(dòng)摩擦因數(shù),還需測(cè)量的物理量是 (填正確答案標(biāo)號(hào))。

A.物塊的質(zhì)量 B.斜面的高度 C.斜面的傾角

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科目: 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)卷2解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)電壓表滿偏時(shí)通過該表的電流是半偏是通過該表的電流的兩倍。某同學(xué)利用這一事實(shí)測(cè)量電壓表的內(nèi)阻(半偏法)實(shí)驗(yàn)室提供材料器材如下:

待測(cè)電壓表(量程3V,內(nèi)阻約為3 000歐),電阻箱R0(最大阻值為99 999.9歐),滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值100歐,額定電壓2A),電源E(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì)),開關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)虛線框內(nèi)為同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電壓表內(nèi)阻的電路圖的一部分,將電路圖補(bǔ)充完整。

(2)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路寫出步驟 , , 。

(3)將這種方法測(cè)出的電壓表內(nèi)阻記為與內(nèi)阻的真實(shí)值Rv先比 Rv(添“>”“=”或“<”),主要理由是 。

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科目: 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)卷2解析版) 題型:計(jì)算題

(12分)如圖所示,一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的例子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),A、B為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn)。已知該粒子在A點(diǎn)的速度大小為v0,方向與電場(chǎng)方向的夾角為60°;它運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度方向與電場(chǎng)方向的夾角為30°。不計(jì)重力。求A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。

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科目: 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)卷2解析版) 題型:計(jì)算題

(20分)下暴雨時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。某地有一傾角為θ=37°(sin37°=)的山坡C,上面有一質(zhì)量為m的石板B,其上下表面與斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。假設(shè)某次暴雨中,A浸透雨水后總質(zhì)量也為m(可視為質(zhì)量不變的滑塊),在極短時(shí)間內(nèi),A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1減小為,B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2減小為0.5,A、B開始運(yùn)動(dòng),此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn);在第2s末,B的上表面突然變?yōu)楣饣,?保持不變。已知A開始運(yùn)動(dòng)時(shí),A離B下邊緣的距離l=27m,C足夠長(zhǎng),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求:

(1)在0~2s時(shí)間內(nèi)A和B加速度的大;

(2)A在B上總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

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科目: 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)卷2解析版) 題型:多選題

(5分)關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,下列說法正確的是 。(填正確答案標(biāo)號(hào),選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分0分)

A.溫度越高,擴(kuò)散進(jìn)行得越快

B.?dāng)U散現(xiàn)象是不同物質(zhì)間的一種化學(xué)反應(yīng)

C.?dāng)U散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的

D.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生

E.液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于液體的對(duì)流形成的

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科目: 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)卷2解析版) 題型:計(jì)算題

(10分)如圖,一粗細(xì)均勻的U形管豎直放置,A側(cè)上端封閉,B側(cè)上側(cè)與大氣相通,下端開口處開關(guān)K關(guān)閉,A側(cè)空氣柱的長(zhǎng)度為l=10.0cm,B側(cè)水銀面比A側(cè)的高h(yuǎn)=3.0cm,現(xiàn)將開關(guān)K打開,從U形管中放出部分水銀,當(dāng)兩側(cè)的高度差為h1=10.0cm時(shí),將開關(guān)K關(guān)閉,已知大氣壓強(qiáng)p0=75.0cmHg。

(ⅰ)求放出部分水銀后A側(cè)空氣柱的長(zhǎng)度;

(ⅱ)此后再向B側(cè)注入水銀,使A、B兩側(cè)的水銀達(dá)到同一高度,求注入水銀在管內(nèi)的長(zhǎng)度。

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