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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,帶異種電荷的粒子a、b以相同的動(dòng)能同時(shí)從O點(diǎn)射入寬度為d的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩粒子的入射方向與磁場(chǎng)邊界的夾角分別為30°和60°,且同時(shí)到達(dá)P點(diǎn),已知OP連線與邊界垂直.則a、b兩粒子的質(zhì)量之比為(     )

  A.3:4          B.2:1          C.1:2          D.4:3

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面傾角為θ=30°,物體A,B通過細(xì)繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側(cè),P為固定在斜面上且與斜面垂直的光滑擋板,物體A,B的質(zhì)量分別為m和4m,開始時(shí)用手托住物體A,滑輪兩邊的細(xì)繩恰好伸直,且左邊的細(xì)繩與斜面平行,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài),A距離地面高度為h,放手后A從靜止開始下降,在A下落至地面前的瞬間,物體B恰好對(duì)擋板無(wú)壓力,空氣阻力不計(jì),下列關(guān)于物體A的說法正確的是(     )

  A.在下落至地面前的過程中機(jī)械能守恒

  B.在下落至地面前的瞬間速度不一定為零

  C.在下落至地面前的過程中對(duì)輕彈簧做的功為mgh

  D.在下落至地面前的過程中可能一直在做加速運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,A為太陽(yáng)系中的天王星,它繞太陽(yáng)O運(yùn)行可視為做軌道半徑為R0,周期為T0的勻速圓周運(yùn)動(dòng).天文學(xué)家經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)發(fā)現(xiàn),天王星實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌道與圓軌道總有一些偏離,且每隔t0時(shí)間發(fā)生一次最大偏離,形成這種現(xiàn)象的原因是天王星外側(cè)還存在著另一顆行星B,假設(shè)行星B與A在同一平面內(nèi),且與A的繞行方向相同,繞O作勻速圓周運(yùn)動(dòng),它對(duì)天王星的萬(wàn)有引力導(dǎo)致了天王星軌道的偏離,由此可推測(cè)行星B的運(yùn)動(dòng)軌道半徑是(     )

  A.R0    B.R0

  C.R0 D.R0

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,三根細(xì)線共系于O點(diǎn),其中OA豎直,OB水平并跨過定滑輪懸掛一個(gè)重物,OC的C點(diǎn)固定在地面上,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),若使C點(diǎn)稍向水平右移,同時(shí)保持O、B點(diǎn)位置不變,裝置仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),則細(xì)線OA的拉力T1和OC的拉力T2與原先相比是(     )

  A.T1、T2都減小   B.T1、T2都增大

  C.T1增大,T2減小 D.T1減小,T2增大

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科目: 來(lái)源: 題型:


在物理學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn),關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法中正確的是(     )

  A.法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流

  B.哥白尼提出日心說并發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系中行星沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

  C.伽利略不畏權(quán)威,通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”,科學(xué)地推理出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

  D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人類從蒸汽機(jī)時(shí)代步入了電氣化時(shí)代

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量均為 m 的 A 、B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧上并保持靜止,其中 A 帶正電,電荷量大小為q,B始終不帶電,F(xiàn)在 A、B所在空間加上豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),A、B開始向上運(yùn)動(dòng),從開始運(yùn)動(dòng)到A和B剛分離的過程中,下列說法正確的是

A.要使 A、B 分離,場(chǎng)強(qiáng)大小至少應(yīng)為mg/q

B.要使 A、B 分離,場(chǎng)強(qiáng)大小至少應(yīng)為2mg/3q

C.物體B和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能一直減少

D.物體A和B組成的系統(tǒng)機(jī)械能先增大后減小

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,兩條足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌上靜止地放置兩根質(zhì)量相同、電阻相同的導(dǎo)體棒 MN 和 PQ,兩導(dǎo)體棒平行且垂直導(dǎo)軌,整個(gè)空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),不計(jì)導(dǎo)軌電阻,F(xiàn)在導(dǎo)體棒 MN 上施加一恒定的水平外力 F,沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)則下列說法正確的是

A.最終兩導(dǎo)體棒都做勻速直線運(yùn)動(dòng) 

B.最終兩導(dǎo)體棒都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.導(dǎo)體棒 MN 上的電流一直增大

D.導(dǎo)體棒 PQ 上的電流先不斷增大后保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:


一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,t1和t2時(shí)刻波的圖象分別如圖中實(shí)線和虛線所示,其中PQ分別是位于x1=7m 和x2=9m的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),已知 t2=(t1+0.6)s,波速v=10m/s 。則

A.該波沿x軸正方向傳播

B.時(shí)刻t3=(t2+0.2)sP 質(zhì)點(diǎn)在 x 軸上方且向 y 軸正方向運(yùn)動(dòng)

C.若t4=(t2+0.3) s 時(shí)Q 質(zhì)點(diǎn)剛好經(jīng)過平衡位置且向 y 軸正方向運(yùn)動(dòng)

D.在振動(dòng)過程中PQ 不可能對(duì)平衡位置的位移大小相等方向相反

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科目: 來(lái)源: 題型:


火星探測(cè)項(xiàng)目是我國(guó)繼神舟載人航天工程嫦娥探月工程之后又一個(gè)重大太空探索項(xiàng)目。已知地球的質(zhì)量約為火星質(zhì)量的10倍,地球的半徑約為火星半徑的2倍,則下列判斷正確的是

A.同一探測(cè)器在火星表面的重力比在地球表面的重力要小

B.火星的第一宇宙速度一定大于地球的第一宇宙速度

C.若探測(cè)器繞火星和繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑相同,則其線速度相同

D.若探測(cè)器繞火星和繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑相同,則其周期相同

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科目: 來(lái)源: 題型:


某線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生交變電流的圖象如圖所示,由圖中信息可以判斷

A.t2 和 t4 時(shí)刻線圈處于中性面位置

B.t1 和 t3 時(shí)刻穿過線圈的磁通量最大

C.t2 和 t4 時(shí)刻穿過線圈磁通量的變化率最大

D.t2 到 t4 時(shí)刻穿過線圈中的磁通量變化量為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案