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科目: 來源: 題型:


在光滑的水平面上放置著質(zhì)量為M的木板,在木板的左端有一質(zhì)量為m的木塊,在木塊上施加一水平向右的恒力F,木塊與木板由靜止開始運動,經(jīng)過時間t分離。下列說法正確的是(  )

A. 若僅增大木板的質(zhì)量M,則時間t增大

B. 若僅增大木塊的質(zhì)量m,則時間t增大

C. 若僅增大恒力F,則時間t增大

D. 若僅增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,則時間t增大

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科目: 來源: 題型:


如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行。初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的vt圖象(以地面為參考系)如圖乙所示。已知v2>v1,則(  )

A. t2時刻,小物塊離A處的距離達到最大

B. t2時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大

C. 0~t2時間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0~t3時間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

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科目: 來源: 題型:


如圖所示,在建筑工地,民工兄弟用兩手對稱水平使力將兩長方體水泥制品夾緊并以加速度a豎直向上勻加速搬起,其中A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為3m,水平作用力為F,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ,在此過程中,A、B間的摩擦力為(  )

A. μF                     B. 2μF

C. m(ga)                              D. m(ga)

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如圖所示,吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量分別為m、3m、2m。BC分別固定在彈簧兩端,彈簧的質(zhì)量不計。BC在吊籃的水平底板上處于靜止狀態(tài)。將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間(  )

A. 吊籃A的加速度大小為g

B. 物體B的加速度大小為g

C. 物體C的加速度大小為2g

D. A、B、C的加速度大小都等于g

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如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中,下列敘述正確的是(  )

A. 小球的速度先減小后增大

B. 小球的加速度先減小后增大

C. 小球的加速度先增大后減小

D. 在該過程的位移中點處小球的速度最大

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下列說法正確的是(  )

A. 當物體沒有受到外力作用時,才有慣性,而物體受到外力作用時,就沒有了慣性

B. 物體在粗糙的平面上減速滑行,初速度越大,滑行的時間越長,說明慣性的大小與速度有關(guān)

C. 物體慣性的大小取決于其質(zhì)量

D. 物體慣性的大小與其質(zhì)量無關(guān)

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為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時,扶梯運轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程,如圖所示。那么下列說法中正確的是(  )

A. 顧客始終受到三個力的作用

B. 顧客始終處于超重狀態(tài)

C. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下

D. 顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方,再豎直向下

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科目: 來源: 題型:


如果要測量國際單位制中規(guī)定的三個力學基本物理量,應該選用的儀器是(  )

A. 米尺、彈簧測力計、秒表

B. 量筒、天平、秒表

C. 米尺、天平、秒表

D. 米尺、電子測力計、打點計時器

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如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當斜面傾角為30°時恰能沿斜面勻速下滑。對物體施加一大小為F的水平向右恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當斜面傾角增大并超過某一臨界角θ0時,不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行,試求:

 

(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù);

(2)這一臨界角θ0的大小。

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如圖所示,兩個完全相同的球AB,重力大小均為G,兩球與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為μ,一根輕繩兩端固定在兩球上,在繩的中點施加一個豎直向上的拉力F,當繩被拉直后,兩段繩間的夾角為α。問:當F至少為多大時,兩球?qū)l(fā)生滑動?

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同步練習冊答案