如圖所示，

物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速運動．設(shè)A、B之間的摩擦力為F_f1，B與水平桌面間的摩擦力為F_f2.在始終保持A、B相對靜止的情況下，逐漸增大F，則摩擦力F_f1和F_f2的大小(　　)

A．F_f1不變、F_f2變大               B．F_f1變大、F_f2不變

C．F_f1和F_f2都變大                  D．F_f1和F_f2都不變

將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測力端通過輕質(zhì)水平細(xì)繩與滑塊相連，滑塊放在較長的小車上．如圖甲所示，傳感器與計算機(jī)相連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律．一水平輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系沙桶，整個裝置開始時處于靜止?fàn)顟B(tài)．在滑塊與小車分離前緩慢向沙桶里倒入細(xì)沙，力傳感器采集的F－t圖象如圖乙所示．則(　　)

A．2.5 s前小車做變加速運動

B．2.5 s后小車做變加速運動

C．2.5 s前小車所受的摩擦力不變

D．2.5 s后小車所受的摩擦力不變

如圖所示，放在粗糙水平面上的物質(zhì)A上疊放著物體B，A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧．A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是(　　)

A．B受到向左的摩擦力          B．B對A的摩擦力向右

C．地面對A的摩擦力向右     D．地面對A沒有摩擦力

如圖所示，在實驗室的水平桌面上整齊地疊放著5塊完全相同的木板，最下面一塊固定不動．現(xiàn)將手掌按壓在最上面一塊板上并水平拖拉．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，板與板之間的動摩擦因數(shù)均相同．則(　　)

A．如果有木板滑動，只可能是最上面一塊

B．如果有木板滑動，可能發(fā)生在任意兩塊板的接觸面之間

C．在各個接觸面間，可能同時發(fā)生相對滑動

D．如果手與板之間的摩擦力足夠大，可以使上面4塊木板同時發(fā)生水平移動

如圖所示，物體A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向做勻速運動，關(guān)于物體A所受的摩擦力，下列說法正確的是(　　)

A．甲、乙兩圖中A均受摩擦力，且方向均與F相同

B．甲、乙兩圖中A均受摩擦力，且方向均與F相反

C．甲、乙兩圖中A均不受摩擦力

D．甲圖中A不受摩擦力；乙圖中，A受摩擦力，方向與F相同

如圖，

力F垂直作用在傾角為α的三角滑塊上，滑塊沒被推動，則滑塊受到水平地面的靜摩擦力大小為(　　)

A．0                                            B．Fcosα 

C．Fsinα                                    D．Ftanα

如圖甲所示，小孩用80 N的水平力推木箱不動，木箱此時受到水平地面的摩擦力大小為F₁；如圖乙所示，小孩把木箱推動了，此時木箱與水平地面間摩擦力大小為F₂.若木箱對水平地面的壓力大小為200 N，木箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.45，則F₁、F₂的大小分別為(　　)

A．90 N、80 N                          B．80 N、45 N

C．80 N、90 N                          D．90 N、90 N

物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是(　　)

用手掌沿水平方向?qū)⒁槐緯鴫涸谪Q直墻壁上，保持靜止．現(xiàn)增大手掌對書的壓力，則關(guān)于書受到的摩擦力，下列說法中正確的是(　　)

A．書只受到墻壁給它的靜摩擦力

B．書只受到手掌給它的靜摩擦力

C．書受到的靜摩擦力保持不變

D．書受到的靜摩擦力增大

如右圖所示，原長分別為L₁和L₂，勁度系數(shù)分別為k₁和k₂的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m₁的物體，最下端掛著質(zhì)量為m₂的另一物體，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．

(1)求這時兩彈簧的總長．

(2)若用一個質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，求這時平板對物體m₂的支持力大�。�