科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰寧城縣高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究無輪子小車的加速度a與小車所受拉力F關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力
D.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)先釋放小車再接通電源
(2)如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,期中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,距離如圖所示。紙帶的加速度的表達(dá)式為a=__________________m/s2。
(3)若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,則打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)的速度大小v1=_______________。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)保持實(shí)驗(yàn)小車質(zhì)量不變,改變鉤碼質(zhì)量,得到圖丙種的圖象不通過原點(diǎn)的原因是_____________________________________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰寧城縣高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
民用航空客機(jī)的機(jī)艙,除了有正常的艙門和舷梯連接,供旅客上下飛機(jī),一般還設(shè)有緊急出口。發(fā)生意外情況的飛機(jī)在著陸后,打開緊急出口的艙門,會自動生成一個(gè)由氣囊構(gòu)成的斜面,機(jī)艙中的人可沿該斜面滑行道地面上來,該過程的示意圖如圖所示。某機(jī)艙離氣囊底端的豎直高度AB=3.0m,氣囊構(gòu)成的斜面長AC=5.0m,CD段為與斜面平滑連接的水平地面。一個(gè)質(zhì)量m=60kg的人從氣囊上由靜止開始滑下,人與氣囊、地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5。不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2。求:
(1)人從斜面上滑下時(shí)的加速度大小和滑到斜坡底端C處速度大小
(2)人離開C點(diǎn)后還要在地面上滑行多遠(yuǎn)才能停下
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科目: 來源:2016屆廣東揭陽高三學(xué)業(yè)水平考試?yán)砜凭C合物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平細(xì)桿上套一細(xì)環(huán)A,環(huán)A和球B間用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB (mA>mB),由于B球受到水平風(fēng)力作用,A環(huán)與B球一起向右勻速運(yùn)動,已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法正確的是
A.風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變
B.風(fēng)力增大時(shí),桿對A環(huán)的支持力保持不變
C.B球受到的風(fēng)力F為mAgtan θ
D. A環(huán)與水平細(xì)桿間的滑動摩擦因數(shù)為
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科目: 來源:2016屆廣東揭陽高三學(xué)業(yè)水平考試?yán)砜凭C合物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場的邊界上,有兩個(gè)電荷量絕對值相同、質(zhì)量相同的正、負(fù)粒子(不計(jì)重力),從O點(diǎn)以相同的速度先后射入磁場中,入射方向與邊界成θ角,則正、負(fù)粒子在磁場中
A.運(yùn)動時(shí)間相同
B.運(yùn)動軌跡的半徑相等
C.重新回到邊界時(shí)速度大小不等,方向相同
D.重新回到邊界時(shí)與O點(diǎn)的距離相等
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科目: 來源:2016屆廣東揭陽高三學(xué)業(yè)水平考試?yán)砜凭C合物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為2 kg的雪橇在傾角θ=37º的斜坡上向下滑動,所受的空氣阻力與速度成正比,比例系數(shù)未知.今測得雪橇運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,且AB是曲線最左端那一點(diǎn)的切線,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,9),CD線是曲線的漸近線.(,).試問:
(1)物體開始時(shí)做什么運(yùn)動?最后做什么運(yùn)動?
(2)當(dāng)v0=3m/s和v1=6 m/s時(shí),物體的加速度大小各是多少?
(3)空氣阻力系數(shù)k及雪橇與斜坡間的滑動摩擦因數(shù)各是多少?
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科目: 來源:2016屆廣東揭陽高三學(xué)業(yè)水平考試?yán)砜凭C合物理卷(解析版) 題型:填空題
蝙蝠在喉內(nèi)產(chǎn)生超聲波通過口或鼻孔發(fā)射出來,超聲波遇到獵物會反射回來,回波被蝙蝠的耳廓接收,根據(jù)回波判斷獵物的位置和速度.在洞穴里懸停在空中的蝙蝠對著巖壁發(fā)出頻率為34kHz的超聲波,波速大小為340m/s,則該超聲波的波長為 m,接收到的回波頻率 發(fā)出的頻率.
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科目: 來源:2016屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩水平虛線ef、gh之間存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,一質(zhì)量為m、電阻為R的正方形鋁線框abcd從虛線ef上方某位置由靜止釋放,線框運(yùn)動中ab始終是水平的,已知兩虛線ef、gh間距離大于線框邊長,則從開始運(yùn)動到ab邊到達(dá)gh線之前的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象合理的是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2016屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
2013年6月20日,航天員王亞平在運(yùn)行的天宮一號內(nèi)上了節(jié)物理課,做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),當(dāng)小球在最低點(diǎn)時(shí)給其一初速度,小球能在豎直平面內(nèi)繞定點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動.若把此裝置帶回地球表面,仍在最低點(diǎn)給小球相同初速度,則( )
A.小球仍能做勻速圓周運(yùn)動
B.小球不可能做勻速圓周運(yùn)動
C.小球可能做完整的圓周運(yùn)動
D.小球一定能做完整的圓周運(yùn)動
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科目: 來源:2016屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組欲以圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2.
(1)下列說法正確的是 .
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小于ml的條件
D.在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時(shí),應(yīng)作a﹣ml圖象
(2)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖乙所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車的質(zhì)量為 kg,小盤的質(zhì)量為 kg.
(3)實(shí)際上,在砝碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為 m/s2.
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科目: 來源:2016屆河南三門峽陜州中學(xué)高三上期一練前第二次強(qiáng)化訓(xùn)練考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
2015年元宵節(jié)期間人們?nèi)挤牌鹈利惖臒熁鹨詰c祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,按照設(shè)計(jì),某種型號的裝有煙花的禮花彈從專用從專用炮筒中射出后,在 3s末到達(dá)離地面 90m的最高點(diǎn)時(shí)炸開,構(gòu)成各種美麗的圖案。假設(shè)禮花彈從炮筒中豎直向上射出時(shí)的初速度是v0,上升過程中所受的平均阻力大小始終是自身重力的k倍,那么為v0和k分別等于
A. 30m/s 1 B. 30m/s 0.5 C.60m/s 0.5 D.60m/s 1
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