科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三下三模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2016年2月11日,美國(guó)自然科學(xué)基金召開新聞發(fā)布會(huì)宣布,人類首次探測(cè)到了引力波,2月16日,中國(guó)科學(xué)院公布了一項(xiàng)新的探測(cè)引力波的“空間太極計(jì)劃”,計(jì)劃從2016年到2035年分四個(gè)階段進(jìn)行,將向太空發(fā)射三顆衛(wèi)星探測(cè)引力波,在目前討論的初步概念中,天琴將采用三顆全同的衛(wèi)星(SC1、SC2、SC3)構(gòu)成一個(gè)等邊三角形陣列,地球恰處于三角形中心,衛(wèi)星將在以地球?yàn)橹行模?高度約為10萬(wàn)公里的軌道上運(yùn)行,針對(duì)確定的引力波波進(jìn)行探測(cè),這三顆衛(wèi)星在太空中的分列圖類似樂(lè)琴豎琴,故命名為“天琴計(jì)劃”
則下列有關(guān)三顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)描述正確的是
A. 三顆衛(wèi)星一定是地球同步衛(wèi)星
B. 三顆衛(wèi)星具有相同大小的加速度
C. 三顆衛(wèi)星線速度比月球繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度大且大于第一宇宙速度
D. 若知道萬(wàn)有引力常量G以及三顆衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)周期T可估算出地球的密度
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三下三模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b段移動(dòng)時(shí),則
A、質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)
B、電流表讀數(shù)減小
C、電壓表讀數(shù)減小
D、上消耗的功率逐漸增大
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三下三模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖上表面為光滑圓柱形曲面的物體靜置于水平地面上,一小滑塊從曲面底端受水平力作用緩緩地沿曲面向上滑動(dòng)一小段(對(duì)應(yīng)圓心角小于10°)的過(guò)程中曲面始終靜止不動(dòng),則地面對(duì)物體摩擦力f和地面對(duì)物體的支持力N大小變化的情況是
A. f增大N減小 B. f變小N不變
C. f增大N不變 D. f不變N不變
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三下三模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌豎直放置,金屬棒ab、cd均通過(guò)棒兩端的環(huán)套在金屬導(dǎo)軌上,虛線上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),虛線下方有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,ab、cd棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,兩棒總電阻為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。開始兩棒靜止在圖示位置,當(dāng)cd棒無(wú)初速度釋放時(shí),對(duì)ab棒施加豎直向上的力F,使其沿導(dǎo)軌向上做勻加速運(yùn)動(dòng),則
A、ab棒中的電流方向由a到b
B、cd棒先加速運(yùn)動(dòng)后勻速運(yùn)動(dòng)
C、cd棒所受摩擦力的最大值大于cd棒的重力
D、力F做的功等于ab棒產(chǎn)生的電熱與ab棒增加的機(jī)械能之和
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三下三模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,已知某勻強(qiáng)電場(chǎng)方向平行于正六邊形ABCDEF所在平面,若規(guī)定D點(diǎn)電勢(shì)為零,則A、B、C的電勢(shì)分別為8V、6V、2V。初動(dòng)能為12eV、電荷量大小為2e(e為元電荷)的帶電粒子從A沿著AC方向射入電場(chǎng),恰好經(jīng)過(guò)BC的中點(diǎn)G,不計(jì)粒子的重力,下列說(shuō)法正確的是
A、該粒子一定帶負(fù)電
B、該粒子達(dá)到點(diǎn)G時(shí)的動(dòng)能為20eV
C、只改變粒子在A點(diǎn)初速度的方向,該粒子不可能經(jīng)過(guò)C
D、若該粒子以不同速率從D點(diǎn)沿DF方向入射,該粒子可能垂直經(jīng)過(guò)CE
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三下三模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
水平直道托乒乓球跑步比賽,比賽距離為S,比賽時(shí)某同學(xué)將球置于球拍中心,以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到時(shí),再以做勻速直線運(yùn)動(dòng)跑到終點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程中球一直保持在球拍中心不動(dòng),比賽中該同學(xué)在勻速直線運(yùn)動(dòng)階段保持球拍的傾角為,如圖所示,設(shè)球在運(yùn)動(dòng)中受到空氣阻力大小與其速度大小成正比,方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,不計(jì)球與球拍之間的摩擦,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g,則
A、乒乓球勻加速過(guò)程中受到板的彈力不變
B、空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)
C、加速跑階段球拍傾角隨速度v變化的關(guān)系式
D、加速跑階段球拍傾角隨速度v變化的關(guān)系式
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三下三模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,不帶電物體A和帶電的物體B用跨過(guò)定滑輪的絕緣輕繩連接,A、B的質(zhì)量分別是2m和m,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上,另一端與物體A相連,傾角為的絕緣斜面處于沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,開始時(shí),物體B受到沿斜面向上的外力的作用而保持靜止,且彈簧恰好伸直,現(xiàn)撤去外力F,直到物體B獲得最大速度,且彈簧未超過(guò)彈性限度,不計(jì)不切摩擦,則在此過(guò)程中,
A、物體B所受電場(chǎng)力大小為
B、B的速度最大時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為
C、撤去外力F的瞬間,物體B的加速度為
D、物體A、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量等于物體B和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能的減少量
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三下三模理綜物理試卷(解析版) 題型:填空題
讀數(shù)將是高考中必須掌握的內(nèi)容,今天距離高考還有9天,請(qǐng)大家認(rèn)真的對(duì)下面各種表和測(cè)量工具進(jìn)行讀數(shù)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三下三模理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)E以及電阻和的阻值,
實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電阻E(不計(jì)內(nèi)阻)
待測(cè)電阻,待測(cè)電阻;電壓表V(量程1.5V,內(nèi)阻很大);
電阻箱R(0-99.99Ω);單刀單擲開關(guān);單刀雙擲開關(guān),導(dǎo)線若干。
(1)先測(cè)量電阻的阻值,請(qǐng)將甲同學(xué)的操作補(bǔ)充完整;
A、閉合,將切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)
B、保持電阻箱示數(shù)不變,______________,讀出電壓表的示數(shù)
C、則電阻的表達(dá)式為=_____________________。
(2)甲同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻=4.80Ω,繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻的阻值,該同學(xué)的做法是:閉合,將切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和應(yīng)用的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖乙所示的圖線,則電源電動(dòng)勢(shì)E=_____V,電阻=______Ω(保留三位有效數(shù)字)。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三下三模理綜物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,QB段為一半徑為R=1m的光滑圓弧軌道,AQ段為一長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1m的粗糙水平軌道,兩軌道相切于Q點(diǎn),Q在圓心O的正下方,整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi),物塊P的質(zhì)量為m=1kg(可視為質(zhì)點(diǎn)),P與AQ之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,若物塊P以速度從A點(diǎn)滑上水平軌道,到C點(diǎn)后又返回A點(diǎn)時(shí)恰好靜止,(取)求:
(1)的大;
(2)物塊P第一次剛通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力。
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