科目： 來源：青島一模 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖是一個多用表的刻度盤，當多用表選擇開關置于直流“30mA”檔時，測出的電流為______A；當選擇開關置于直流“15V”檔時，測出的電壓為______V．

科目： 來源：煙臺三模 題型：填空題

如圖所示，A、B、C是多用電表在進行不同測量時轉換開關分別指示的位置，D是多用表表盤指針在測量時的偏轉位置．
（1）若轉換開關如A圖所示，則讀數(shù)是______；
（2）若轉換開關如B圖所示，則讀數(shù)是______；
（3）若轉換開關如C圖所示，則讀數(shù)是______．

科目： 來源：淮安模擬 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際中常用的儀器．
①如圖甲是一個多用電表的內部電路圖，在進行電阻測量時，應將S撥到______或______兩個位置，在進行電壓測量時，應將S撥到______或______兩個位置．
②使用多用電表進行了兩次測量，指針所指的位置分別如圖中a、b所示．若選擇開關處在“×10Ω”的電阻檔時指針位于a，則被測電阻的阻值是______Ω．若選擇開關處在“直流電壓2.5V”檔時指針位于b，則被測電壓是______V；
③兩位同學使用完多用電表后，分別把選擇開關置于圖丙和圖丁位置，你認為圖______ 的位置比較好．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

圖甲所示為測量電阻的電路．Rx為待測電阻，R的阻值已知，R′為保護電阻，電源的電動勢E未知，S₁、S₂均為單刀雙擲開關，V為電壓表，其內阻非常大．測量Rx 的步驟為：將S₂向c閉合，S₁向______閉合，記下電壓表的讀數(shù)U₁；再將S₂向d閉合，S₁向______閉合，記下電壓表的讀數(shù)U₂．計算Rx的公式是Rx=______．

科目： 來源：奉賢區(qū)二模 題型：單選題

如圖所示電路，閉合開關時燈不亮，已經(jīng)確定是燈泡斷路或短路引起的，在不能拆開電路的情況下（開關可閉合，可斷開），現(xiàn)用一個多用電表的直流電壓擋、直流電流擋和歐姆擋分別對故障作出如下判斷（如表所示）：

次序	操作步驟	現(xiàn)象和結論
1	閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b	有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路
2	閉合開關，選直流電流擋，紅黑表筆分別接a、b	有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路
3	閉合開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b	指針不動，燈斷路；指針偏轉，燈短路
4	斷開開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b	指針不動，燈斷路；指針偏轉，燈短路

以上判斷，正確的是（　�。�

A．只有1、2對	B．只有3、4對
C．只有1、2、4對	D．全對

科目： 來源：不詳 題型：問答題

一塊多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×1、×10、×100．用×10擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很大，如圖中虛線位置．為了較準確地進行測量，應換到______擋，換擋后需要先進行______的操作，再進行測量．若正確操作后進行測量時表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是______Ω．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

某同學要用多用電表測一只電阻，已知多用電表電阻檔有4個倍率，分別為×1k、×100、×10、×1，該同學選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大（指針位置如圖中虛線所示）．為了較準確地進行測量，請你補充完整接下去應該進行的主要操作步驟：
（1）調節(jié)選擇開關旋鈕，選擇×______倍率；
（2）兩表筆______（填“短接”或“斷開”），調節(jié)歐姆調零旋鈕，使指針指在0Ω處；
（3）重新測量并讀數(shù)．若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示，則該電阻的阻值為______Ω；
（4）測量完畢，把選擇開關旋鈕打至______．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

某同學在練習使用多用電表測電流和定值電阻時，實驗步驟如下：
①調整______，使指針指到零刻度．
②將選擇開關撥到直流10mA擋，將多用電表串連接入電路，讓電流從______（選填“紅”或“黑”）表筆流入．
③將選擇開關撥到“×10Ω”擋，測量定值電阻的阻值．在上述第③步中遺漏的操作是______．重新正確操作后，表盤指針如上圖，則讀數(shù)為______Ω．