科目: 來源:2016屆江蘇省高三考前一周沖刺模擬二物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為M的導(dǎo)體棒,垂直放在相距為的平行光滑金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為,并處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中,左側(cè)是水平放置、間距為的平行金屬板,R和分別表示定值電阻和滑到變阻器的阻值,不計(jì)其他電阻。
(1)調(diào)節(jié),釋放導(dǎo)體棒,當(dāng)棒沿導(dǎo)軌勻速下滑時(shí),求通過棒的電流I及棒的速率。
(2)改變,待棒沿導(dǎo)軌再次勻速下滑后,將質(zhì)量為、帶電量為的微粒水平射入金屬板間,若它能勻速通過,求此時(shí)的。
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科目: 來源:2016屆江蘇省高三考前一周沖刺模擬二物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,光滑的薄平板,放置水平桌面上,平板右端與桌面相齊,在平板上距右端處放一比荷為的帶電體B(大小可忽略),A長,質(zhì)量。在桌面上方區(qū)域內(nèi)有電場強(qiáng)度不同的勻強(qiáng)電場,左側(cè)電場強(qiáng)度為,方向水平向右;右側(cè)電場強(qiáng)度為左側(cè)的5倍,方向水平向左。在薄平板A的右端施加恒定的水平作用力F,同時(shí)釋放帶電體B,經(jīng)過一段時(shí)間后,在處帶電體B與薄平板A分離,其后帶電體B到達(dá)桌邊緣時(shí)動能恰好為零。(取)求:
(1)處到桌面右邊緣的距離;
(2)加在薄平板A上恒定水平作用力F的大。
(3)從B與A分離開始計(jì)時(shí),電體B再一次回到分離點(diǎn)時(shí)運(yùn)動的總時(shí)間。
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科目: 來源:2016屆江蘇省高三考前一周沖刺模擬二物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
以豎直向上為軸正方向的平面直角系,如圖所示,在第一、四象限內(nèi)存在沿軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,在第二、三象限內(nèi)存在著沿軸正方向的勻強(qiáng)電場和垂直于平面向外的勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)有一質(zhì)量為、電荷量為的帶正電小球從坐標(biāo)原點(diǎn)O以初速度沿與軸正方向成角的方向射出,已知兩電場的電場強(qiáng)度,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,重力加速度為。
(1)求小球離開O點(diǎn)后第一次經(jīng)過軸所用的時(shí)間;
(2)求小球離開O點(diǎn)后第三次經(jīng)過軸的坐標(biāo);
(3)若小球從O點(diǎn)以某一初速度沿與軸正方向成角的方向射出且能再次回到O點(diǎn),則該初速度的大小為多少?
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三第一次模擬理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題
許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn),下列敘述中符合物理學(xué)史實(shí)的是( )
A.牛頓提出了萬有引力定律,通過實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律
D.伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),提出了力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三第一次模擬理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,用豎直向上的力F拉靜止在水平地面上的一物體,物體在向上運(yùn)動的過程中,其機(jī)械能E與位移x的關(guān)系如圖乙,其中AB為曲線。下列說法正確的是( )
A.0~x1過程中物體所受拉力最小
B.x1~x2過程中,物體的加速度先增大后減小
C.0~x3過程中,物體的動能先增大后減小
D.0~x2過程中,物體克服重力做功的功率一直增大
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三第一次模擬理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題
2015年1月14日,“蛟龍”號在西南印度洋龍旂熱液區(qū)執(zhí)行印度洋科考首航段的最后一次下潛,這也是“蛟龍”號在這個(gè)航段的第9次下潛。假設(shè)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),“蛟龍”號深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10 min內(nèi)速度圖像,下列說法正確的是( )
A.本次下潛的最大深度為360m
B.全過程中最大加速度是0.025m/s2
C.0~4min內(nèi)平均速度為1m/s
D.0~1min和8~10min的時(shí)間內(nèi)潛水員處于超重狀態(tài)
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三第一次模擬理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,MN、PQ是圓的兩條相互垂直的直徑,O為圓心。兩個(gè)等量正電荷分別固定在M、N兩點(diǎn),F(xiàn)有一帶電的粒子(不計(jì)重力及粒子對電場的影響)從P點(diǎn)由靜止釋放,粒子恰能在P、Q之間做直線運(yùn)動,則以下判斷正確的是( )
A.O點(diǎn)的電勢一定為零 B.P點(diǎn)與Q點(diǎn)的場強(qiáng)相同
C.粒子在P點(diǎn)的電勢能一定小于在Q點(diǎn)的電勢能 D.粒子一定帶負(fù)電
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三第一次模擬理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題
美國“國家利益”雜志網(wǎng)站2015年4月16日發(fā)表題為《中國下一個(gè)超級武器揭露:衛(wèi)星毀滅者》的文章,援引美國空軍第14航空隊(duì)指揮官——空軍中將杰·雷蒙德的話,稱目前中國正在建設(shè)強(qiáng)大的反衛(wèi)星力量,使北京能夠?qū)Φ蛙壭l(wèi)星構(gòu)成致命威脅。在早期的反衛(wèi)星試驗(yàn)中,攻擊攔截方式之一是快速上升式攻擊,即“攔截器”被送入與“目標(biāo)衛(wèi)星”軌道平面相同而高度較低的追趕軌道,然后通過機(jī)動飛行快速上升接近目標(biāo)將“目標(biāo)衛(wèi)星”摧毀。圖為追趕過程軌道示意圖。下列敘述正確的是( )
A.圖中A是“目標(biāo)衛(wèi)星”,B是“攔截器”
B.“攔截器”和“目標(biāo)衛(wèi)星”的繞行方向?yàn)閳D中的順時(shí)針方向
C.“攔截器”在上升的過程中重力勢能會增大
D.“攔截器”的加速度比“目標(biāo)衛(wèi)星”的加速度大
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三第一次模擬理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,以直角三角形AOC為邊界的有界勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,∠A=60°,AO=L,在O點(diǎn)放置一個(gè)粒子源,可以向各個(gè)方向發(fā)射某種帶負(fù)電粒子(不計(jì)重力作用),粒子的比荷為q/m,發(fā)射速度大小都為v0,且滿足v0=qBL/m。粒子發(fā)射方向與OC邊的夾角為θ,對于粒子進(jìn)入磁場后的運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A.粒子有可能打到A點(diǎn)
B.以θ=60°飛入的粒子在磁場中運(yùn)動時(shí)間最長
C.以θ<30°飛入的粒子在磁場中運(yùn)動的時(shí)間都相等
D.在AC邊界上只有一半?yún)^(qū)域有粒子射出
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三第一次模擬理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是法拉第做成的世界上第一臺發(fā)電機(jī)模型的原理圖。將銅盤放在磁場中,讓磁感線垂直穿過銅盤;圖中a、b導(dǎo)線與銅盤的中軸線處在同一豎直平面內(nèi);轉(zhuǎn)動銅盤,就可以使閉合電路獲得電流。若圖中銅盤半徑為L,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,回路總電阻為R,從上往下看逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動銅盤的角速度為ω。則下列說法正確的是( )
A.回路中有大小和方向周期性變化的電流
B.回路中電流大小恒定,且等于
C.回路中電流方向不變,且從b導(dǎo)線流進(jìn)燈泡,再從a導(dǎo)線流向旋轉(zhuǎn)的銅盤
D.若將勻強(qiáng)磁場改為仍然垂直穿過銅盤的正弦變化的磁場,不轉(zhuǎn)動銅盤,燈泡中一定有電流流過
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