如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動而未滑動，若圓筒和物體以更大的角速度做勻速轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（ ）

A．物體所受彈力增大，摩擦力也增大

B．物體所受彈力增大，摩擦力減小

C．物體所受彈力減小，摩擦力減小

D．物體所受彈力增大，摩擦力不變

如圖，水平的木板B托著木塊A一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，從水平位置a沿逆時針方向運(yùn)動到最高點b的過程中，下列說法正確的是 （ ）

A．木塊A處于超重狀態(tài)

B．木塊A處于失重狀態(tài)

C．B對A的摩擦力不變

D．B對A的摩擦力越來越大

同步衛(wèi)星離地心距離為r，運(yùn)行速率為v1，加速度為a1，地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a2，第一宇宙速度為v2，地球的半徑為R，則下列比值正確的是（ ）

A. B.

C. D.

如圖所示，水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC兩部分組成，且AB=BC，小物塊P（可視為質(zhì)點）以某一初速度從A點滑上桌面，最后恰好停在C點，已知物塊經(jīng)過AB與BC兩部分的時間之比為1：4，則物塊P與桌面上AB、BC部分之間的動摩擦因數(shù)、之比為（P物塊在AB、BC上所做的運(yùn)動均可看作勻變速直線運(yùn)動）（ ）

A. 1：1 B. 1：4 C. 4：1 D. 8： 1

一個由輕桿組成的等邊三角形ABO的A點和B點分別固定著質(zhì)量為m和2m的小球，三角形ABO可繞光滑的水平轉(zhuǎn)軸O自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)使OA處于豎直位置，OB與水平方向的夾角為300，此時將它們由靜止釋放，不考慮空氣阻力作用，則（ ）

A．B球到達(dá)最低點時速度為零

B．A球向左擺動所能達(dá)到的最高點應(yīng)高于B球開始運(yùn)動時的最高點

C．當(dāng)它們從左向右回擺時，B球一定能回到起始位置

D．B球到達(dá)最低點的過程中，B球機(jī)械能的減少量等于A球機(jī)械能的增加量

物體罝于粗糙的斜面上，斜面的傾角為θ，物體受到一個平行于斜面向下的力F的作用，其F-t圖象與物體v-t 圖象如圖所示（g取10m/s2）.則下列說法正確的是（ ）

A．0〜2s內(nèi)物體的加速度為1m/s2

B．2s后物體的加速度為0

C．μ<tanθ

D．物體的質(zhì)量為1kg

如圖所示，水平地面上有一個坑，其豎直截面為半圓，O為圓心，AB為沿水平方向的直徑．若在A點以初速度v1沿AB方向平拋一小球，小球?qū)�擊中坑壁上的最低點D點；若A點小球拋出的同時，在C點以初速度v2沿BA方向平拋另一相同質(zhì)量的小球并也能擊中D點．已知∠COD=60°，且不計空氣阻力，則（ ）

A．兩小球同時落到D點

B．兩小球在此過程中動能的增加量相等

C．在擊中D點前瞬間，重力對兩小球做功的功率不相等

D．兩小球初速度之比v1：v2=：3

如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一輕彈簧相連，輕彈簧能承受的最大拉力為T．現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊，使三個木塊一起加速運(yùn)動，則以下說法正確的是（ ）

A. 質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用

B. 當(dāng)F逐漸增大到T時，輕彈簧剛好被拉斷

C. 當(dāng)F逐漸增大到1.5T時，輕彈簧還不會被拉斷

D. 當(dāng)F撤去瞬間，m所受摩擦力的大小和方向不變

在研究平拋物體運(yùn)動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=10cm，若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖所示的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為V0= （用L、g表示），其值是 m/s（取g=10m/s2）．

在“探究加速度與物體質(zhì)量．物體受力的關(guān)系”實驗中：實驗裝置如圖所示：一木塊放在水平長木板上，左側(cè)拴有一不可伸長的細(xì)軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連．木塊右側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連，在重物牽引下，木塊在木板上向左做勻加速運(yùn)動。重物的質(zhì)量為m，木塊質(zhì)量為M。

①如圖①所示，是甲同學(xué)用以上裝置，通過打點計時器在紙帶上打出的一些連續(xù)的點，它們之間的距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6，打點計時器所用交流電周期為T ，根據(jù)給以上數(shù)據(jù)求：木塊的加速度

②乙同學(xué)用同一套裝置，根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖②所示的a-F圖線，原因可能是：_____________.

③丙、丁兩位同學(xué)用同一套裝置，畫出了各自得到的a-F圖線如圖③所示，說明這兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同？__________

并比較其大�。篲_________用的較大（填“丙”或者“丁”）

④當(dāng)M 和m的大小關(guān)系滿足 時，才可以認(rèn)為繩子對木塊的拉力等于重物的重力。