11．一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，t時(shí)刻、2t時(shí)刻、3t時(shí)刻的速度之比是（　�。�

A．

1：2：3

B．

1：3：5

C．

1：4：9

D．

1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$

10．（1）某同學(xué)要進(jìn)行探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中，選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線上（填編號(hào)）：②④⑦．
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器�、谔炱健、鄣蛪航涣麟娫础、艿蛪褐绷麟娫础、菁�(xì)繩和紙帶　⑥鉤碼和小車�、呙氡怼、嘁欢擞谢�輪的長(zhǎng)木板�、峥潭瘸�
（2）把紙帶的下端固定在重物上，上端用手提著，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接通電源后將紙帶釋放，重物便拉著紙帶下落，紙帶被打出一系列點(diǎn)，其中有一段如圖，紙帶的哪端與重物相連？左端．（填“左端”或“右端”）
（3）若電源的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)者在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，將每隔3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔應(yīng)為0.08　s；如果在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，實(shí)驗(yàn)中所用電源頻率小于50Hz，這樣計(jì)算出的加速度與真實(shí)值相比是偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（4）A、B、C、D、E為紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn)，若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為0.1s，則v_B=0.26m/s，a=0.4m/s²．

9．如圖所示，是一質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

	A．	整個(gè)過程中，18-20秒段和20-22秒段的加速度大小相等、方向相反
	B．	整個(gè)過程中，14-18秒段的加速度數(shù)值最大
	C．	整個(gè)過程中，D點(diǎn)所表示的狀態(tài)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
	D．	14-18秒段所表示的運(yùn)動(dòng)通過的路程是34m

8．體育教練分析運(yùn)動(dòng)員跑100米的全程錄像帶時(shí)，測(cè)得運(yùn)動(dòng)員在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到終點(diǎn)共用了10.8s，則（　�。�

	A．	全程的平均速度是9.26m/s		B．	前7s內(nèi)的平均速度是8.7m/s
	C．	第7s末的瞬時(shí)速度約為9.2m/s		D．	無(wú)法知道7s末的瞬時(shí)速度的準(zhǔn)確值

7．一個(gè)鐵釘和一塊小海棉從同一高處同時(shí)下落，總是鐵釘先落地，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鐵釘比海棉重B．鐵釘比海棉密度大C．海棉受到的空氣阻力影響大D．海棉的體積大

6．以下劃線上的數(shù)字代表時(shí)間間隔的是（　�。�

	A．	大石中學(xué)的作息表上寫著，第四節(jié)：11：20-12：00
	B．	劉翔跨欄記錄為12.88s
	C．	CCTV《星光大道》欄目每周六晚22：30準(zhǔn)時(shí)與您見面
	D．	食堂在12：10開始供應(yīng)午飯

5．某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．讓一個(gè)擺球由靜止開始從A位置擺到B位置，若不考慮空氣阻力，小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒，即$\frac{1}{2}$mv²=mgh．直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難．現(xiàn)讓小球在B點(diǎn)處脫離懸線做平拋運(yùn)動(dòng)，利用平拋運(yùn)動(dòng)的特性來(lái)間接地測(cè)出v，如圖甲中，懸點(diǎn)正下方P點(diǎn)處放有水平放置熾熱的電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出做平拋運(yùn)動(dòng)．在地面上放上白紙，上面覆蓋著復(fù)寫紙，當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時(shí)，會(huì)在下面白紙上留下痕跡．用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M．重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次（小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放），球的落點(diǎn)痕跡如圖乙所示，圖中米尺水平放置，零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊．用米尺量出AN的高度h₁、BM的高度h₂，算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離，再量出M、C之間的距離x，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．已知重力加速度為g，小球的質(zhì)量為m．
（1）根據(jù)圖乙可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為65.0cm；
（2）用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v₀=x$\sqrt{\frac{g}{2{h}_{2}}}$；
（3）用測(cè)出的物理量表示出小球從A到B過程中，重力勢(shì)能的減少量△E_p=mg（h₁-h₂），動(dòng)能的增加量△E_k=$\frac{mg{x}^{2}}{4{h}_{2}}$．

4．在電場(chǎng)強(qiáng)度為E=10⁴N/C，方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，用一根長(zhǎng)L=1m的絕緣輕細(xì)桿，固定一個(gè)帶正電q=5×10^-6C的小球，細(xì)桿可繞軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．如圖所示，現(xiàn)將桿從水平位置A輕輕釋放，在小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B的過程中，（取g=10m/s²）求：
（1）A、B兩位置的電勢(shì)差多少？
（2）電場(chǎng)力對(duì)小球做功多少？
（3）小球的電勢(shì)能變化了多少？

3．下列所示甲乙兩圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）將圖甲中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整．
（2）如果圖甲實(shí)驗(yàn)中在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)了一下，那么將源線圈迅速插入感應(yīng)線圈時(shí)，靈敏電流計(jì)指針將向右偏轉(zhuǎn)．（填左或右）
（3）再圖乙所示的實(shí)驗(yàn)探究中，若已知該靈敏電流計(jì)（電流表）的指針偏轉(zhuǎn)屬性是：當(dāng)電流從它的正接線柱流入時(shí)，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)．現(xiàn)把它與一個(gè)線圈串聯(lián)，試就如圖中各圖指出：
①圖（a）中靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向?yàn)槠�向正極（填“偏向正極”或“偏向負(fù)極”）．
②圖（b）中磁鐵下方的極性是S極（填“N極”或“S極”）．
③圖（c）中磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向是向上（填“向上”或“向下”）．
④圖（d）中線圈從上向下看的電流方向是順時(shí)針（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）．

2．轉(zhuǎn)筆（Pen Spinning）是一項(xiàng)用不同的方法與技巧、以手指來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)筆的休閑活動(dòng)，如圖所示．轉(zhuǎn)筆深受廣大中學(xué)生的喜愛，其中也包含了許多的物理知識(shí)，假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其上的某一點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識(shí)的敘述正確的是（　�。�

	A．	筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的，做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度越大
	B．	若該同學(xué)使用中性筆，筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動(dòng)做離心運(yùn)動(dòng)而被甩走
	C．	若該同學(xué)使用的是金屬筆桿，且考慮地磁場(chǎng)的影響，由于筆桿中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此金屬筆桿兩端一定不會(huì)形成電勢(shì)差
	D．	若該同學(xué)使用的是金屬筆桿，且考慮地磁場(chǎng)的影響，那么只有在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí)，金屬筆桿兩端也會(huì)形成電勢(shì)差