7．如圖，在學校秋季運動會上，小明同學以背越式成功地跳過了1.70米的高度．若空氣阻力作用可忽略，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	小明上升過程中處于失重狀態(tài)
	B．	整個運動過程中重心一定都在小明身上
	C．	起跳時小明對地面的壓力小于地面對他的支持力
	D．	小明起跳以后在下降過程中重力消失了，只有慣性

6．如圖所示，兩輪用皮帶傳動，假設皮帶不打滑，圖中A、B、C三點所在處半徑rA＞rB=rC，則這三點的向心加速度a_A、a_B、a_C的大小關系正確的是（　　）

A．

aA=aB

B．

aC＞aA

C．

aA＜aB

D．

aC=aB

5．為了傳遞信息，我國古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時設金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一個驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（　�。�

	A．	中學生步行的通常速度		B．	人騎自行車的通常速度
	C．	高速公路上限制的最高車速		D．	磁懸浮列車的最高時速

4．如圖所示，拉B物的輕繩與豎直方向成60°角，O為一定滑輪，物體A與B間用跨過定滑輪的細繩相連且均保持靜止，已知B的重力為100N，水平地面對B的支持力為80N，繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計，試求：
（1）物體A、B各受哪幾個力的作用？
（2）物體A的重力；
（3）物體B與地面間的摩擦力．

3．如圖所示，豎直平面內(nèi)有一軌道由半徑為R的光滑半圓弧ABC部分和水平足夠長的粗糙部分組成，一質(zhì)量為m的小圓環(huán)套下軌道上運動，與軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，且小圓環(huán)在軌道上受到水平向左、大小不變的恒力作用，離開軌道恒力即消失．已知圓環(huán)從圓弧最高點A有靜止釋放后，最遠能運動到水平軌道上距離C點R的P₁位置．求（重力加速度g）
（1）水平恒力的大小F；
（2）若將小環(huán)從水平軌道上P₂處由靜止釋放，小環(huán)剛好能運動到圓弧最高點A，則小環(huán)運動到圓心等高的B點時受軌道作用的彈力多大．
（3）若如圖虛線所示，在A點右側放置寬和高均為$\frac{R}{2}$的四級臺階，欲使小環(huán)從水平軌道上P₃處由靜止釋放，要求小環(huán)離開A點后，剛好能落在第三級臺階上，則P₃應距C點多遠范圍內(nèi)釋放？

2．如圖甲所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處自由下落，接觸彈簧后繼續(xù)向下運動．若以小球開始下落的位置為原點，沿豎直向下建一坐標軸ox，小球的速度υ隨時間t變化圖象如圖乙所示，其中OA段為直線，切于A點的曲線AB和BC都是平滑的曲線，則下列說法正確的是（　　）

	A．	在AB段，小球所受合力與重力反向		B．	xA=h，aA=g
	C．	xB=h+$\frac{mg}{k}$，aB=0		D．	在CD段，小球所受合力與重力反向

1．把發(fā)光顏色不同的兩個二極管并聯(lián)（該類二極管具有單向?qū)щ娦�，導通時發(fā)光），使兩者正負極方向不同．當搖動如圖所示的手搖交流發(fā)電機時，兩個二極管交替發(fā)光，則流過其中一個二極管的電流時（　�。�

A．

交流電

B．

直流電

C．

恒定電流

D．

渦流

20．如圖是一種延時繼電器的示意圖，鐵芯上有兩個金屬線圈A和B，線圈A與電源E相連，線圈B兩端連在一起，構成一個閉合電路．將開關S斷開，彈簧過一會兒才會將銜鐵D拉起使工作電路斷開．則下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	電源電動勢越大，則從斷開S到斷開工作電路的時間間隔越短
	B．	線圈B的匝數(shù)越多，則從斷開S到斷開工作電路的時間間隔越長
	C．	在斷開S瞬間，線圈B中有感應電流產(chǎn)生
	D．	若將線圈B的兩端斷開，則在斷開S瞬間，線圈B兩端一定產(chǎn)生感應電動勢

19．如圖甲所示，ABCD為固定在水平面內(nèi)的閉合軌道，其中AB、CD段均為半徑R=1.6m的半圓軌道，BC、AD段為直軌道，AD=BC=5m．AD段粗糙，動摩擦因數(shù)μ=0.2，其余各段均光滑．有一質(zhì)量為0.2kg可視為質(zhì)點的小物體卡在軌道上，沿著軌道運動，其截面圖如圖乙所示．小物體經(jīng)過DA段時會受到一個方向豎直向上，大小隨深度如圖丙規(guī)律變化的F₁作用；小物體經(jīng)過BC段時會受到一個方向沿軌道向右，大小恒為0.4N的F₂作用．現(xiàn)使小物體在D點以v₀=4m/s的初速度向左運動，發(fā)現(xiàn)小物體恰好能勻速運動到A點．（g取10m/s²）求：
（1）小物體第一次經(jīng)過圓弧AB段的向心加速度大�。�
（2）小物體第一次運動到C點時速度大��；
（3）若要小物體每次經(jīng)過D點的速度都相同，則在D至少要獲得多大的初速度．

18．某實驗小組用如圖甲所示的裝置來完成“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗．實驗步驟如下：

A．將小車移至靠近打點計時器處，接通電源，再釋放小車．
B．將打點計時器固定在沒有滑輪的一端，將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔．
C．將細繩一端栓在小車上，跨過滑輪后，在系在細繩另一端的小桶中放入合適的砝碼．
D．小車停止運動后，關閉打點計時器，取下紙帶．
E．換上新紙帶，重復操作三次，然后從各紙帶中選取一條點跡清晰的進行數(shù)據(jù)處理．
（1）合理的操作順序為BCADE．
（2）圖乙所示為本次實驗獲得的一條紙帶．圖中1、2、3、4都為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s．由紙帶可得，在計時器打點2時，小車運動的速度大小為0.165m/s，小車運動的加速度大小為0.5m/s²．