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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.在水平光滑的桌面上靜止著一個(gè)質(zhì)量為M的木塊,有兩發(fā)相同的子彈,以相同初速度v0先后射中木塊,并留在木塊中.子彈的質(zhì)量為m,試問(wèn):
(i)木塊的最終速度?
(ii)兩發(fā)子彈射入木塊的過(guò)程中分別產(chǎn)生的熱量是否相同?它們共產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.a粒子散射實(shí)驗(yàn)表明原子的絕大部分質(zhì)量和全部正電荷集中在一個(gè)很小的核內(nèi)
B.一群氫原子受激發(fā)后處于n=3能級(jí),當(dāng)它們向低能級(jí)躍遷時(shí)能發(fā)出3種頻率的光
C.用某種頻率的光照射鋅板不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因?yàn)樵摴獾膹?qiáng)度不夠
D.放射性元素發(fā)生衰變時(shí),如果溫度越高衰變的周期將會(huì)變小
E.每一種原子都有自己的特征譜線,因此可以用原子光譜來(lái)鑒別物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.1g的0℃的水的內(nèi)能比1g的O℃的冰的內(nèi)能大
B.只要兩物體的溫度相同,它們的分子平均動(dòng)能一定相同
C.陽(yáng)光從縫隙射入教室,從陽(yáng)光中看到的塵埃的運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)
D.氣缸里的氣體難壓縮說(shuō)明了分子間有斥力
E.兩分子間的引力和斥力都隨它們的距離增大而減小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.在做“測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提供的器材有:待測(cè)電源一個(gè),內(nèi)阻為RV的電壓表一個(gè)(量程大于電源電動(dòng)勢(shì)),電阻箱一個(gè),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲所示的虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)為了測(cè)量更加準(zhǔn)確,多次改變電阻箱的阻值R,讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U,以$\frac{1}{U}$為縱坐標(biāo),畫出$\frac{1}{U}$與某物理量的關(guān)系圖象(該圖象為一條直線),如圖乙所示.由圖象可得到直線在縱軸的截距為直線斜率為b,則電源電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{{R}_{V}}{b{R}_{V}-K}$,內(nèi)阻r=$\frac{k{R}_{V}}{b{R}_{Y}-k}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.在探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組組裝了一套如圖1所示的裝置,拉力傳感器固定在小車上,一端與細(xì)繩相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大。┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶與小車尾部相連接,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T,實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
(1)平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,調(diào)整木板右端的髙度,用手輕推小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列間距相等的點(diǎn).
(2)測(cè)量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M,按圖組裝好儀器,并連接好所需電路,將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,先接通拉力傳感器和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后釋放小車,打出一條紙帶,關(guān)閉電源.
(3)在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖2所示,在紙帶上按打點(diǎn)先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)間的距離分別用hA、hB、hC、hD、hE…表示,則小車和拉力傳感器在計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能表達(dá)式為$\frac{M{({h}_{E}-{h}_{C})}^{2}}{8{T}^{2}}$,若拉力傳感器的讀數(shù)為F,計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)到打下D點(diǎn)過(guò)程中,細(xì)繩拉力對(duì)小車所做功的表達(dá)式為F(hD-hA).
(4)某同學(xué)以A點(diǎn)為起始點(diǎn),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)動(dòng)能的增量△EK為縱坐標(biāo),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)拉力對(duì)小車所做的功W為橫坐標(biāo),得到一條過(guò)原點(diǎn)的傾角為45°的直線,由此可以得到的結(jié)論是外力所做的功,等于物體動(dòng)能的變化量.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.2015年9月20日7時(shí)01分,我國(guó)新型運(yùn)載火箭--被譽(yù)為“衛(wèi)星快遞員”的“長(zhǎng)征六號(hào)”在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,成功將20顆微小衛(wèi)星送入太空,創(chuàng)造了中國(guó)航天一箭多星發(fā)射的新紀(jì)錄,再次彰顯了中國(guó)航天科技的實(shí)力.如圖所示的A、B、C為“長(zhǎng)征六號(hào)”所投遞的三顆在同一軌道平面上的質(zhì)量不同的人造地球衛(wèi)星,已知三顆衛(wèi)星的質(zhì)量分別為mA,mB,mC,且mA>mB>mC,三顆衛(wèi)星環(huán)繞運(yùn)行的軌道半徑分別為rA,rB,rC,且rA<rB<rC,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常量為G.則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.環(huán)繞周期TA<TB<TCB.環(huán)繞速度vA<vB<vC
C.向心加速度aA<aB<aCD.若rA=R,則vA=$\sqrt{gR}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,把滑塊放在光滑的水平桌面上,用輕繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連,己知滑塊的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,把滑塊從靜止?fàn)顟B(tài)釋放后,在鉤碼下落豎直髙度為h時(shí),若不計(jì)滑輪摩擦及空氣的阻力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.輕繩對(duì)滑塊的拉力等于mgB.鉤碼下落高度為h的時(shí)間為$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
C.鉤碼的加速度為gD.鉤碼獲得的動(dòng)能為$\frac{{m}^{2}gh}{M+m}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于物理學(xué)研究方法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.在利用速度-時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),使用的是微元法
B.伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),使用的是實(shí)驗(yàn)歸納法
C.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法
D.用點(diǎn)電荷代替帶電體時(shí),應(yīng)用的是理想模型法

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,這是工業(yè)生產(chǎn)中大部分光電控制設(shè)備用到的光控繼電器的示意圖,它由電源、光電管、放電器、電磁繼電器等幾部分組成.
(1)示意圖中,a端應(yīng)是電源正極.
(2)當(dāng)用綠光照射光電管陰極K時(shí),可以發(fā)生光電效應(yīng),則下列B說(shuō)法正確.
A.增大綠光照射強(qiáng)度,光電子最大初動(dòng)能增大
B.增大綠光照射強(qiáng)度,電路中光電流增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一個(gè)小型電熱器若接在輸出電壓為10V的直流電源上,消耗電功率為P;若把它接在某個(gè)正弦交流電源上,其消耗的電功率為0.5P,如果電熱器電阻不變,則此交流電源輸出電壓的最大值為( 。
A.5 VB.5$\sqrt{2}$  VC.10 VD.10$\sqrt{2}$ V

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同步練習(xí)冊(cè)答案