【題目】資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境有很大影響。我國(guó)進(jìn)行能源和水資源跨流域調(diào)配的背景是( )
A.我國(guó)東部地帶雖然能源資源豐富,但經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源需求量太大
B.我國(guó)西部地帶雖然能源資源豐富,但經(jīng)濟(jì)落后,能源需求量極少
C.我國(guó)南方和北方降水都很豐沛,但北方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),故需從南方調(diào)水
D.能源西豐東缺,水資源南多北少,制約了東部和北部地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
【答案】D
【解析】
試題分析:我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)地帶經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源需求量大,但能源資源賦存較少;西部經(jīng)濟(jì)地帶能源資源豐富,但經(jīng)濟(jì)落后,能源需求量較少;南方降水多,北方降水少,需從南方調(diào)水。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年11月7日,中國(guó)第32次南極科學(xué)考察隊(duì)乘坐“雪龍”號(hào)從上海出征,穿過(guò)赤道,經(jīng)澳大利亞的弗里曼特爾到達(dá)中山站,進(jìn)行科學(xué)考察。讀南極科考線(xiàn)路示意圖,完成下列問(wèn)題。
【1】
A. 自南向北 B. 自西北向東南
C. 自西向東 D. 自東北向西南
【2】某日科考隊(duì)員在中山站(約760E)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)位于對(duì)面冰山西側(cè)的地平線(xiàn)上,2小時(shí)后發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)位于冰山東側(cè)的地平線(xiàn)上,則當(dāng)太陽(yáng)位于冰山東側(cè)地平線(xiàn)時(shí)北京時(shí)間約為
A. 1:56 B. 3:56 C. 13:56 D. 15:56
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)自然因素的利用和改造的措施中,正確的是( )
A.在較陡的山坡上修筑梯田 B.在我國(guó)西北地區(qū)大力發(fā)展耕作業(yè)
C.我國(guó)南方丘陵紅壤區(qū)投施適量熟石灰 D.圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市化過(guò)程往往導(dǎo)致城鄉(xiāng)間出現(xiàn)巨大差異,下列要素可能縮小城鄉(xiāng)間差距的是( )
①建筑 ②生活習(xí)慣和勞作方式 ③交通 ④信息技術(shù)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Cycling is a good way of exercise and is quite easy _________.
A. to do B. to be done
C. doing D. being done
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是
A.成正比 B.負(fù)相關(guān)
C.成反比 D.正相關(guān)
【2】圖中所反映的問(wèn)題是
A.太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣候
B.太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的電離層
C.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象
D.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中高緯度地區(qū)樹(shù)木的生長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】寒潮是我國(guó)冬半年主要的氣象災(zāi)害,對(duì)農(nóng)作物危害最大的季節(jié)是( )
A. 夏季和秋季 B. 秋季和春季 C. 春季和夏季 D. 初冬和秋末
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】受地轉(zhuǎn)偏向力影響,在地球上由低緯向高緯做水平運(yùn)動(dòng)的物體
A. 在北半球向東偏,在南半球向西偏B. 都向西偏
C. 在北半球向西偏,在南半球向東偏D. 都向東偏
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏半年是指春分—夏至—秋分。夏半年,在北半球的地點(diǎn)看,____________日出,____________日落。(方位)
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