如圖所示，為不帶電空腔球形導(dǎo)體，現(xiàn)將一個帶負電的小金屬球A放入腔中，當靜電平衡時，圖中a、b、c三點的電場強度E和電勢的關(guān)系是（ ）

A. ，

B. ，

C. ，

D. ，

下列關(guān)于電場的說法正確的是（ ）

A. 電場是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)

B. 為了定性描述電場，引入了電場線和等勢面，它們都是真實存在的

C. 電場具有力的性質(zhì)

D. 電場不具有能的性質(zhì)

兩個相同的負電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示，c是兩負電荷連線的中點，d點在正電荷的正上方，c、d到正電荷的距離相等，則（ ）

A. a點的電場強度比b點的大

B. a點的電勢比b點的高

C. c點的電場強度比d點的小

D. c點的電勢比d點的低

如圖所示，在點電荷Q產(chǎn)生的電場中，將兩個帶正電的試探電荷、分別置于A、B兩點，虛線為等勢線．取無窮遠處為零電勢點，若將、移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等，則下列說法正確的是（ ）

A．在A點的電勢能等于在B點的電勢能

B．兩點的電場強度相等

C．A點電勢大于B點電勢

D．的電荷量小于的電荷量

如圖所示，在O點處放置一個正電荷．在過O點的豎直平面內(nèi)的A點，自由釋放一個帶正電的小球，小球的質(zhì)量為m、電荷量為q．小球落下的軌跡如圖中虛線所示，它與以O(shè)為圓心、R為半徑的圓 （圖中實線表示）相交于B、C兩點，O、C在同一水平線上，∠BOC＝30°，A距離OC的豎直高度為h．若小球通過B點的速度為v，則下列說法正確的是（ ）

A．小球通過C點的速度大小是

B．小球在B、C兩點的電勢能相等

C．小球由A點到C點的過程中電勢能一直都在減少

D．小球由A點到C點機械能的損失是

在真空中水平放置一對平行金屬板,兩板間的電壓為U，一個電子以水平初速度沿兩板中線射入電場，忽略電子所受的重力。設(shè)電子在電場中的豎直偏移距離為Y,當只改變偏轉(zhuǎn)電壓U或只改變初速度時,下列哪個圖像能正確描述Y的變化規(guī)律（ ）

如圖所示,六面體真空盒置于水平面上,它的ADHE面與BCGF面為金屬板,其他面為絕緣材料。BCGF面帶正電,ADHE面帶負電。三個質(zhì)量相等的、分別帶正電、負電和不帶電的小球,以相同速率從P點沿垂直于電場方向射入電場,最后分別落在1、2、3三點,則下列說法正確的是（ ）

A．落到1點的小球帶正電、落到2點的小球帶負電、落到3點的小球不帶電

B．三小球在電場中的加速度關(guān)系是

C．三個小球在電場中的運動時間不相同

D．三小球到達正極板的動能關(guān)系是

在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)．他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示．

實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大．

（1）實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的_______而增大，隨其所帶電荷量的_______而增大．

（2）此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________（選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”）．

下面三個圖為探究平行板電容器電容大小決定因素的實驗，請將正確的結(jié)論填在橫線上。兩平行板之間的電場可以視為勻強電場。給電容器充電后與電源斷開，那么

（1）若保持板間距離d不變，正對面積S變小，則兩板電容C________，板間電勢差U________。

（2）若保持S不變，d變大，兩板電容C________，板間電場強度E________。

（3）若保持S和d都不變，插入介質(zhì)板后，則板間電勢差U________，板間電場強度E________（填“變小”、“變大”或“不變”）