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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.甲乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖(a)所示的電路測(cè)定定值電阻R0,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí),甲同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測(cè)量數(shù)據(jù),乙同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù).并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖(b)所示的兩條U-I直線.回答下列問(wèn)題:

①根據(jù)圖(b),可以求出定值電阻R0=2.0Ω,電源電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)電阻r=1.0Ω.(以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
②由于電壓表分流(填“電流表分壓”或“電壓表分流”)的影響,測(cè)得的電源電動(dòng)勢(shì)比實(shí)際值偏小.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn).若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中僅受到電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖可判斷出( 。
A.該粒子帶正電
B.該粒子在a的加速度小于在b的加速度
C.該粒子在a的速度小于在b的速度
D.該粒子在a的電勢(shì)能小于在b的電勢(shì)能

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

10.在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),將橡皮條的一端固定在水平放置的木 板上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位罝O,記 錄下O點(diǎn)的位置和拉力F1、F2的大小及方向.以下操作正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中,選繩套時(shí)應(yīng)選長(zhǎng)度適當(dāng)長(zhǎng)一些且不易發(fā)生形變的細(xì)繩
B.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向
C.把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)取90°,以便于算出合力的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

9.物體的運(yùn)動(dòng)情況或所受合外力的情況如圖所示,四幅圖的圖線都是直線,從圖中可以判斷這四個(gè)質(zhì)量一定的物體的某些運(yùn)動(dòng)特征.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲物體受到不為零、且恒定的合外力
B.乙物體受到的合外力方向不變
C.丙物體的速度一定是均勻增加的
D.丁物體的加速度越來(lái)越大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某物體的運(yùn)動(dòng)情況經(jīng)傳感器測(cè)量后,輸入計(jì)算機(jī)后得到該運(yùn)動(dòng)物體位移隨時(shí)間的變化規(guī)律為x=8t-t2(m).則該物體在0〜5 內(nèi)走過(guò)的路程為(  )
A.14 mB.15mC.16mD.17m

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),做了如下的實(shí)驗(yàn):他讓一個(gè)銅球從阻力很。ǹ珊雎圆挥(jì))的斜面上由靜止開(kāi)始滾下,并且做了上百次.假設(shè)某次實(shí)驗(yàn)伽利略是這樣做的:在斜面上任取三個(gè)位置A、B、C.讓小球分別由A、B、C滾下,讓A、B、C與斜面底端的距離分別為s1、s2、s3,小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端的時(shí)間分別為t1、t2、t3,小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度分別為v1、v2、v3,則下列關(guān)系式中正確并且是伽利略用來(lái)證明小球沿光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.s1-s2=s2-s3B.$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}^{2}}$=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}^{2}}$=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}^{2}}$
C.$\frac{{v}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{v}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{{v}_{3}}{{t}_{3}}$D.$\frac{{v}_{1}}{2}$=$\frac{{v}_{2}}{2}$=$\frac{{v}_{3}}{2}$

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示為某種彈射小球的游戲裝置,水平面上固定一輕質(zhì)彈簧及長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)的豎直管AB.細(xì)管下端接有一小段長(zhǎng)度不計(jì)的圓滑彎管,上端B與四分之一圓弧彎管BC相接,每次彈射前,推動(dòng)小球?qū)椈蓧嚎s到同一位置后鎖定.解除鎖定,小球即被彈簧彈出,水平射進(jìn)細(xì)管A端,再沿管ABC從C端水平射出.已知彎管BC的半徑R=0.40m,小球的質(zhì)量為m=0.1kg,當(dāng)調(diào)節(jié)豎直細(xì)管AB的長(zhǎng)度L至L0=0.80m時(shí),發(fā)現(xiàn)小球恰好能過(guò)管口C端.不計(jì)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能損失.
(1)求每次彈射時(shí)彈簧對(duì)小球所做的功W;
(2)當(dāng)L取多大時(shí),小球落至水平面的位置離直管AB最遠(yuǎn)?并求出其最大值xm
(3)改變小球質(zhì)量為m時(shí),小球到達(dá)管口C時(shí)管壁對(duì)球的作用力FN也相應(yīng)變化.已知AB長(zhǎng)度為L(zhǎng)0=0.80m的情況,求FN隨質(zhì)量m的變化關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.(1)在下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,需要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有BC 。ㄌ钭帜福
A.“探究求合力的方法”
B.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”
C.“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”
D.“探究作用力與反作用力的關(guān)系”
(2)在“探究求合力的方法”時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩,實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,應(yīng)該將橡皮條與繩的結(jié)點(diǎn)沿相同方向拉到同一(選填“同一”或“不同”)位置.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)時(shí),以下操作中錯(cuò)誤的是ACD(填字母).
A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)的位置允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧毛將焉附必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,第一次把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)取90°,以便于計(jì)算出合力的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子或質(zhì)子本身
B.所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
C.電荷量e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的
D.帶電體所帶的電荷量最小值是1.60×10-19C

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)中某點(diǎn)P,做一電荷量為q的檢驗(yàn)電荷,q受到的電場(chǎng)力為F,如果將q換成2q,那么P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為( 。
A.$\frac{F}{q}$B.$\frac{F}{Q}$C.$\frac{F}{2q}$D.$\frac{2F}{q}$

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