科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈兩次損失的動能相同 | B. | 每個木塊增加的動能相同 | ||
C. | 因摩擦而產(chǎn)生的熱量相同 | D. | 每個木塊移動的距離相同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(甲):普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人之一 | |
B. | 圖(乙):玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的 | |
C. | 圖(丙):盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
D. | 圖(。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有波動性 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 物體運動的位移35m | B. | 摩擦力大小為5N | ||
C. | 拉力F做功150J | D. | 物體克服摩擦力做功150J |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | B. | 卡文迪許,測出了萬有引力常量 | ||
C. | 伽利略,測出了重力加速度的值 | D. | 開普勒,總結出了行星運動規(guī)律 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | tan θ1cot θ2=2 | |
B. | tan θ1tan θ2=2 | |
C. | 從P到C過程小球機械能減少 | |
D. | 小球從C斜拋出去達到最高點時,與P等高且速度也等于v0 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)力不做功 | B. | 物體的內(nèi)力不能使物體產(chǎn)生加速度 | ||
C. | 內(nèi)力做功不能改變機械能 | D. | 物體的內(nèi)力不能使物體發(fā)生形變 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 實驗中,兩個小球的質(zhì)量m1、m2應滿足m1>m2 | |
B. | 實驗中,質(zhì)量為m1的小球每次應從同一位置靜止釋放 | |
C. | 實驗中,必須測量拋出點距地面的高度H | |
D. | 實驗中,在確定小球落地點的平均位置時通常采用的做法是用圓規(guī)畫一個盡可能小的圓把所有的落點圈在里面,圓心即平均速度 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象的光是由n=4能級躍到n=1能級產(chǎn)生的 | |
B. | 頻率最小的光是由n=4能級躍遷到n=3能級產(chǎn)生的 | |
C. | 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光 | |
D. | 用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應 |
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