10．如圖直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移一時間（x-t）圖線，由圖可知（　　）

	A．	在時刻t1，b車追上a車
	B．	在時刻t2，a、b兩車運動方向相反
	C．	在t1 到t2 這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加
	D．	在t1 到t2 這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車大

9．某高速公路單向有兩條車道，最高限速分別為120km/h、100km/h．按規(guī)定在高速公路上行駛車輛的最小間距（單位：m）應(yīng)為車速（單位：km/h）的2倍，即限速為100km/h的車道，前后車距至少應(yīng)為200m．則兩條車道中限定的車流量（每小時通過某一位置的車輛總數(shù)）之比應(yīng)為（　�。�

A．

1：1

B．

2：1

C．

3：2

D．

4：3

8．以下的計時數(shù)據(jù)指時間間隔的是（　�。�
①本次月考物理考試時間為110分鐘；    
②本場考試21：10結(jié)束；
③中央電視臺每晚的新聞聯(lián)播節(jié)目19時開播；  
④第5秒內(nèi)．

A．

①③

B．

①④

C．

②③

D．

②④

7．（1）影響平行板電容器電容的因素有ABC，在實驗室中完成這個實驗的方法是F
A．兩極板的正對面積
B．兩板間距離
C．電介質(zhì)的介電常數(shù)
D．極板的材料
F．控制變量法
G．假設(shè)法
H．微小量放大法
（2）在研究影響平行板電容器電容大小因素的實驗中，如圖所示，把一個平行板電容器與一個靜電計相連接后，給電容器帶上一定電量，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示出電容器兩板間的電勢差的變化，現(xiàn)保持B極板不動，而要使靜電計指針的偏角增大，可采取的辦法是AC
A、A板向右移一些
B、A板向左移一些
C、A板向上移一些
D、在MN之間插入一片有機玻璃板．

6．（1）如圖所示，可以探究影響電荷間相互作用力的因素．O是一個帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P₁、P₂、P₃等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來．若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示．則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是BC
A．保持Q、q不變，增大d，則θ變大，說明F與d有關(guān)
B．保持Q、q不變，減小d，則θ變大，說明F與d有關(guān)
C．保持Q、d不變，減小q，則θ變小，說明F與q有關(guān)
D．保持q、d不變，減小Q，則θ變大，說明F與Q成反比
（2）上述完成該實驗的方法是C
A．假設(shè)法     B．微元法     C．控制變量法．

5．電場強度的定義式為E=$\frac{F}{q}$，點電荷的場強公式為E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$，下列說法中正確的是（　　）

	A．	E=$\frac{F}{q}$中的場強E是電荷q產(chǎn)生的
	B．	E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$中的場強E是點電荷Q產(chǎn)生的
	C．	由E=$\frac{F}{q}$可知，電場強度E跟放入的電荷q所受的電場力成正比
	D．	E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$都只對點電荷適用

4．同一直線上的三個點電荷q₁、q₂、q₃，恰好都處在平衡狀態(tài)，除相互作用的靜電力外不受其他外力作用．已知q₁、q₂間的距離是q₂、q₃間的距離的2倍．下列說法不可能的是（　�。�

	A．	q1、q3為正電荷，q2為負電荷		B．	q1、q3為負電荷，q2為正電荷
	C．	q1：q2：q3=36：4：9		D．	q1：q2：q3=9：4：36

3．如圖所示為甲、乙兩個物體直線運動的v-t圖象，由圖象分析可知（　　）

	A．	甲做勻變速直線運動，乙做勻速直線運動
	B．	甲、乙兩物體在t=0時刻的位置不一樣
	C．	甲、乙兩物體在t=2 s時有可能相遇
	D．	前4 s內(nèi)甲、乙兩物體的位移相等

2．兩位雜技演員，甲從高處自由落下的同時乙從蹦床上豎直跳起，結(jié)果兩人同時落到蹦床上（忽略空氣阻力）．若以演員自己為參考系，此過程中他們各自看到對方的運動情況是（　�。�

	A．	甲看到乙先朝上、再朝下運動		B．	甲看到乙一直朝上運動
	C．	乙看到甲先朝下、再朝上運動		D．	甲看到乙一直朝下運動

1．關(guān)于做勻速圓周運動的物體所受的向心力，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	物體除其他的力外還要受到一個向心力的作用
	B．	向心力是一個恒力
	C．	向心力是根據(jù)性質(zhì)命名的一種力
	D．	物體所受的合外力提供向心力