科目: 來源: 題型:多選題
A. | 高速行駛的磁懸浮列車的加速度可能為零 | |
B. | 汽車剎車至靜止時如果初速度很大,其加速度一定也很大 | |
C. | 在炮膛中點燃火藥后的炮彈的瞬時速度、加速度可能均為零 | |
D. | 劉翔在110m欄比賽起跑時速度很小,但加速度很大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 0~2s和5~6s內(nèi)加速度的方向與速度方向均相同 | |
B. | 4~5s內(nèi)物體的加速度為3m/s2 | |
C. | 4~6s 內(nèi)物體的速度一直在減小 | |
D. | 只有0~2s內(nèi)加速度與速度方向相同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | A質(zhì)點以20 m/s的速度勻速運動 | |
B. | B質(zhì)點最初4 s做加速運動,后4 s做減速運動 | |
C. | B質(zhì)點先沿正方向做直線運動,后沿負方向做直線運動 | |
D. | A、B兩質(zhì)點在4 s末相遇 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 10m/s2,方向向右 | B. | 10m/s2,方向向左 | C. | 70m/s2,方向向右 | D. | 70m/s2,方向向左 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略猜想自由落體速度與下落的時間成正比,并直接用實驗進行了驗證 | |
B. | 在研究物體的運動時,引入了“質(zhì)點”的概念,是采用建立理想物理模型的方法 | |
C. | 在研究某學生騎車返校的速度時可將其視為質(zhì)點,而對這位學生騎車姿勢進行生理學分析時不可將其視為質(zhì)點 | |
D. | 時刻是指運動過程中的某一瞬間、對應著一個位置,時間是兩個時刻之間的間隔、對應著一個運動過程 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 設(shè)“天宮二號”繞地球運動的周期為T,用G表示引力常量,則用表達式ρ=$\frac{3π}{G{T}^{2}}$求得的地球平均密度比真實值要小 | |
B. | “天宮二號”的飛行速度比“同步衛(wèi)星”的飛行速度要大 | |
C. | “同步衛(wèi)星”和“傾斜同步衛(wèi)星”同周期、同軌道半徑,但兩者的軌道平面不在同一平面內(nèi) | |
D. | “嫦娥三號”與地球的距離比“同步衛(wèi)星”與地球的距離小 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 0-t時間內(nèi),甲的加速度小于乙的加速度 | |
B. | 0-2t時間內(nèi),甲的平均速度大于乙的平均速度 | |
C. | t時刻兩車再次相遇 | |
D. | 在t-2t時間內(nèi)的某時刻,兩車再次相遇 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 關(guān)門過程中鎖殼碰鎖舌的彈力逐漸增大 | |
B. | 關(guān)門過程中鎖殼碰鎖舌的彈力保持不變 | |
C. | 此時鎖殼碰鎖舌的彈力為37.5N | |
D. | 此時鎖殼碰鎖舌的彈力為50N |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 輕桿B端所受的力逐漸減小 | B. | 輕桿B端所受的力逐漸增大 | ||
C. | 拉力F大小不變 | D. | 拉力F逐漸減小 |
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