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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.關(guān)于磁場(chǎng)的性質(zhì)和概念,下面的說(shuō)法正確的是(  )
A.磁感線上各點(diǎn)的切線方向就是各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
B.磁場(chǎng)中任意兩條磁感線均不相交
C.一切磁現(xiàn)象都起源于電流或運(yùn)動(dòng)電荷,一切磁作用都是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生相互作用
D.磁感線總是從磁體的N極指向S極

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中,需要平衡小車和紙帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力,正確的做法是C.
A.小車放在木板上,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時(shí)沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
B.小車放在木板上,掛上砂桶,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
C.小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的拉力,砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是m<<M.這樣,在改變小車上砝碼的質(zhì)量時(shí),只要砂和砂桶質(zhì)量不變,就可以認(rèn)為小車所受拉力幾乎不變.
(3)如圖2為某次實(shí)驗(yàn)紙帶,在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺測(cè)得:S1=0.55cm,S2=0.94cm,S3=1.35cm,S4=1.76cm,S5=2.15cm,S6=2.54cm.
①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s;
②計(jì)數(shù)點(diǎn)“6”和“7”的位移S7比較接近于C(填“A、B、C、D”序號(hào))
A.2.76cm      B.2.85cm     C.2.96cm       D.3.03cm
③打下“3”點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v3=0.16m/s;小車的加速度a=0.40m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(4)另一小組在研究“小車質(zhì)量一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),用改變砂的質(zhì)量的辦法來(lái)改變對(duì)小車的作用力F,然后根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出a-F圖象,如圖3所示.發(fā)現(xiàn)圖象既不過(guò)原點(diǎn),末端又發(fā)生了彎曲,可能原因是B.
A.平衡摩擦力時(shí),木板的傾斜角度過(guò)大,且砂和砂桶的質(zhì)量較大
B.平衡摩擦力時(shí),木板的傾斜角度過(guò)小,且砂和砂桶的質(zhì)量較大
C.沒(méi)有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較大
D.平衡摩擦力時(shí),木板的傾斜角度過(guò)小,且小車質(zhì)量較大.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧上端固定,下端掛一質(zhì)量為m0的平盤(pán),盤(pán)中有一物體質(zhì)量為m,當(dāng)盤(pán)靜止時(shí),彈簧的長(zhǎng)度比其自然長(zhǎng)度伸長(zhǎng)了L,今向下拉盤(pán),使彈簧再伸長(zhǎng)△L后停止.然后松手放開(kāi),設(shè)彈簧總處在彈性限度以內(nèi),則剛松開(kāi)手時(shí)盤(pán)對(duì)物體的支持力等于(  )
A.(1+$\frac{△L}{L}$)mgB.(1+$\frac{△L}{L}$)(m+m0)gC.△LmgD.$\frac{△L}{L}$(m+m0)g

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),負(fù)極板接地.兩板間有一個(gè)正檢驗(yàn)電荷固定在P點(diǎn),如圖所示,以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場(chǎng)強(qiáng)、φ表示P點(diǎn)的電勢(shì),EP表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能,若正極板保持不動(dòng),將負(fù)極板緩慢向左平移一小段距離L0的過(guò)程中,各物理量與負(fù)極板移動(dòng)距離x的關(guān)系圖象中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.來(lái)自宇宙的質(zhì)子流,以與地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一點(diǎn),則這些質(zhì)子在進(jìn)入地球周圍的空間時(shí),將( 。
A.豎直向下沿直線射向地面
B.相對(duì)于預(yù)定地點(diǎn),稍向東偏轉(zhuǎn)
C.在南半球,相對(duì)于預(yù)定地點(diǎn),稍向西偏轉(zhuǎn)
D.在北半球,相對(duì)于預(yù)定地點(diǎn),稍向北偏轉(zhuǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是一小段通電導(dǎo)線放在該處時(shí)所受磁場(chǎng)力的方向
B.小磁針N極受磁場(chǎng)力的方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
C.把長(zhǎng)度為L(zhǎng)、電流為I的一小段電流元放入磁場(chǎng)中的A點(diǎn),電流元在A點(diǎn)受到的磁場(chǎng)力為F,則A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=F/IL
D.由B=F/IL可知,磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定與電流元所受磁場(chǎng)力F成正比

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)的初速度和末速度之和的一半
B.在任意相等相鄰時(shí)間內(nèi)的位移差為恒量
C.在任意時(shí)刻,速度的變化快慢相同
D.在任意相等時(shí)間內(nèi),速度的變化量相等

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖,長(zhǎng)木板ab的b端固定一檔板,木板連同檔板的質(zhì)量為M=4.0kg,a、b間距離s=2.0m.木板位于光滑水平面上.在木板a端有一小物塊,其質(zhì)量m=1.0kg,小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,它們都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)令小物塊以初速v0=4.0m/s沿木板向右滑動(dòng),直到和檔板相撞.碰撞后,小物塊恰好回到a端而不脫離木板.求:
(1)最終二者的速度;
(2)碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,一光滑直桿固定在豎直平面內(nèi),與水平面的夾角θ=60°,有一質(zhì)量為m的圓環(huán)穿在桿上,圓環(huán)連接細(xì)線,細(xì)線另一端通過(guò)質(zhì)量與摩擦都不計(jì)的定滑輪連接質(zhì)量也為m的重物.開(kāi)始時(shí)圓環(huán)位于A點(diǎn),此時(shí)細(xì)線水平,圓環(huán)與定滑輪距離為d.直桿上的B點(diǎn)與A點(diǎn)距離也為d.如果將圓環(huán)從A點(diǎn)由靜止釋放,對(duì)于圓環(huán)從A到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.環(huán)到達(dá)B處時(shí),重物上升的高度h=($\sqrt{3}$-1)d
B.環(huán)到達(dá)B處時(shí),環(huán)與重物的速度大小相等
C.環(huán)從A到B,環(huán)減少的機(jī)械能等于重物增加的機(jī)械能
D.如果在B點(diǎn)將圓環(huán)由靜止釋放,重物將向下運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我國(guó)于2013年12月2日成功發(fā)射“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器,這實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天器首次在地外天體軟著陸和巡視探測(cè)活動(dòng),圖2是“嫦娥三號(hào)”巡視器和著陸器,月球半徑為R0,月球表面處重力加速度為g0.地球和月球的半徑之比為$\frac{R}{{R}_{0}}$=4,表面重力加速度之比為$\frac{g}{{g}_{0}}$=6,地球和月球的密度之比$\frac{ρ}{{ρ}_{0}}$為( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{3}{2}$C.4D.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案