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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下數(shù)據(jù)是指時(shí)刻的是( 。
A.某學(xué)校上午第一節(jié)課8:10正式上課B.某運(yùn)動(dòng)員跑百米用時(shí)11.70s
C.李明和老師交談了5minD.第1秒內(nèi)小球從斜面頂端滑到中部

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,沿直徑方向開有一凹槽的圓盤水平放置,可繞過(guò)中心O點(diǎn)的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),凹槽內(nèi)有一根輕質(zhì)彈簧.彈簧一端固定在O點(diǎn),另一端連接質(zhì)量為m的小滑塊.彈簧的勁度系數(shù)為k、原長(zhǎng)為l0,圓盤半徑為3l0,槽底與小滑塊間的動(dòng)障擦因數(shù)μ=$\frac{3k{l}_{0}}{5mg}$,凹槽側(cè)面光滑,圓盤開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),彈簧處于原長(zhǎng)l0,已知重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則在圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中:
(1)若要使彈簧不發(fā)生形變,求圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度必須滿足的條件;
(2)當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為2l0時(shí),若小滑塊受到的摩擦力恰好為零,求此時(shí)滑塊的動(dòng)能;
(3)當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為某一值1時(shí),滑塊相對(duì)圓盤靜止時(shí)的動(dòng)能可在一定范圍內(nèi)變化,該變化區(qū)間內(nèi)動(dòng)能的最大差值稱為“動(dòng)能閾”,用△Ek表示,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算寫出“動(dòng)能閾”△Ek與彈簧長(zhǎng)度l間的關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,傾角為θ=30°的光滑斜面固定于水平地面上,斜面底端固定一垂直于斜面的擋板,質(zhì)量均為m的物塊A、B用一勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連放在斜面上,物塊B緊靠在擋板上.輕繩一端與A相連,另一端繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪后與物塊C相連,用手托住C使細(xì)繩剛好伸直但無(wú)拉力,且保證滑輪左邊的細(xì)繩與斜面平行,滑輪右邊的細(xì)繩豎直,不計(jì)滑輪與繩的摩擦,開始整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)釋放物塊C,當(dāng)B剛要離開擋板時(shí),A的速度達(dá)到最大,重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.從開始釋放C到B剛要離開擋板的過(guò)程中,C下落的高度為$\frac{2mg}{k}$
B.物塊C的質(zhì)量為2m
C.剛開始釋放物塊C時(shí),A的加速度為g
D.物塊C的最大速度為$\sqrt{\frac{m{g}^{2}}{2k}}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.圖示為兒童蹦極的照片,兒童綁上安全帶,在兩根彈性繩的牽引下上下運(yùn)動(dòng).在兒童從最高點(diǎn)下降到最低點(diǎn)的過(guò)程中(  )
A.重力對(duì)兒童做負(fù)功B.合力對(duì)兒童做正功
C.兒童的重力勢(shì)能減少D.兒童的機(jī)械能守恒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)組裝了如圖所示的裝置.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.小車釋放時(shí)應(yīng)靠近定滑輪
B.平衡摩擦力時(shí)應(yīng)將砝碼盤與小車相連
C.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)實(shí)驗(yàn)低于6V的直流電源供電
D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,絕緣輕質(zhì)彈簧豎直立于水平地面上,上面放一質(zhì)量為m的帶正電小球,小球與彈簧不連接,施加外力F將小球向下壓至某位置靜止.現(xiàn)撤去力F,小球從靜止開始運(yùn)動(dòng)到離開彈簧的過(guò)程中,重力、電場(chǎng)力對(duì)小球所做的功分別為W1和W2,小球離開彈簧時(shí)速度為v,不計(jì)空氣阻力,則上述過(guò)程中( 。
A.小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒B.小球的重力勢(shì)能增加W1
C.小球的機(jī)械能增加W1+$\frac{1}{2}$mv2D.小球的電勢(shì)能減少W2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖甲所示,并在其上取了7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未畫出),電火花計(jì)時(shí)器接“220V、50Hz”的交變電源.他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如表:
對(duì)應(yīng)點(diǎn)BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
(1)設(shè)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,計(jì)算vF的公式為vF=$\frac{4y18gwp_{6}-i0zfr4h_{4}}{10T}$(用d4、d6和T表示);
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為0.40m/s2(保留2位有效數(shù)字);
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比不變(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為8cm,在4N的拉力作用下長(zhǎng)度變?yōu)?0cm,彈簧未超出彈性限度,則該彈簧的勁度系數(shù)為(  )
A.40N/mB.50N/mC.200N/cmD.200N/m

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯減速上升,加速大小為$\frac{g}{3}$(g為重力加速度),人對(duì)電梯底板的壓力為( 。
A.$\frac{mg}{3}$B.mgC.$\frac{2mg}{3}$D.$\frac{4mg}{3}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.2010年10月1日18是59分57秒,搭載著嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射.經(jīng)過(guò)5天的飛行和多次的近月制動(dòng),它于10月9日進(jìn)入“極月圓軌道”,衛(wèi)星繞月球飛行一圈時(shí)間為117分鐘.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“18時(shí)59分57秒”和“117分鐘”前者表示“時(shí)刻”,后者表示“時(shí)間間隔”
B.衛(wèi)星繞月球飛行一圈,它的位移和路程都為零
C.地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)衛(wèi)星進(jìn)行近月制動(dòng)調(diào)整飛行角度時(shí)可以將飛船看成質(zhì)點(diǎn)
D.“極月圓軌道”是以地球?yàn)閰⒖枷档?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案