科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通過(guò)電阻R的電流方向?yàn)镸→R→P | |
B. | ab兩點(diǎn)間的電壓為BLv | |
C. | a端電勢(shì)比b端高 | |
D. | 外力F做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 固定小球與小滑塊帶異種電荷 | |
B. | 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小滑塊的加速度先減小后增大 | |
C. | 在整個(gè)過(guò)程中小滑塊的電勢(shì)能先減小后增大 | |
D. | 小滑塊從位置3到4和從位置4到5的過(guò)程中,電場(chǎng)力做功的大小關(guān)系是W34>W(wǎng)45 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2克某放射性樣品經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期后用天平再次測(cè)量該樣品,質(zhì)量為1克 | |
B. | 康普頓效應(yīng)深入地揭示了光具有波動(dòng)性 | |
C. | 核泄漏事故污染物Cs137能夠產(chǎn)生對(duì)人體有害的輻射,其核反應(yīng)方程式為$\underset{137}{55}$Cs→$\underset{137}{56}$Ba+x,可以判斷x為電子 | |
D. | 若用某一強(qiáng)度的綠光恰能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則用更低強(qiáng)度的紫光不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A球的加速度大小為零 | B. | A球的加速度大小為$\frac{F}{2m}$ | ||
C. | B球的加速度大小為$\frac{F}{m}$ | D. | B球的加速度大小為$\frac{F}{2m}$ |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 斜面對(duì)球的支持力逐漸增大 | B. | 斜面對(duì)球的支持力逐漸減小 | ||
C. | 擋板對(duì)小球的彈力一直增大 | D. | 擋板對(duì)小球的彈力先減小后增大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有摩擦力的地方不一定有彈力 | |
B. | 摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) | |
C. | 摩擦力與該處彈力的方向總是相互垂直 | |
D. | 摩擦力的大小一定與該處彈力大小成正比 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)的物體一定是體積和質(zhì)量極小的物體 | |
B. | 分析列車在行駛中速度的快慢時(shí),列車可看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 只有相對(duì)地面靜止的物體才能作為參考系 | |
D. | 物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),選擇的參考系一定是地面 |
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