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科目: 來源: 題型:選擇題

11.長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)桿一端與一小球相連,可繞過O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)給小球一初度,使它做圓周運(yùn)動(dòng),圖中a、b分別表示小球運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn)和最高點(diǎn).則( 。
A.小球b點(diǎn)的速度必須大于等于$\sqrt{Lg}$
B.若小球過b點(diǎn)的速度大于$\sqrt{Lg}$,則在b處小球受到桿的作用力向上
C.若小球過a點(diǎn)的速度小于$\sqrt{Lg}$,則在a處小球受到桿的作用力向下
D.在a處小球受到桿的作用力一定向上

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于光譜的說法正確的是( 。
A.氣體發(fā)出的光可能產(chǎn)生明線光譜,也可能產(chǎn)生暗線譜
B.大量的原子發(fā)生的光譜是連續(xù)譜,少量的原子發(fā)生的光譜是線狀譜
C.巴耳末公式$\frac{1}{λ}=R({\frac{1}{2^2}-\frac{1}{n^2}})$中的n能取任意數(shù)值
D.太陽光譜中存在一些暗線,因此太陽光譜為明線光譜

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖為盧瑟福的粒子散射實(shí)驗(yàn)的經(jīng)典再現(xiàn),用放射性元素發(fā)出的粒子轟擊金箔,用顯微鏡觀測(cè)在環(huán)形熒光屏上所產(chǎn)生的亮點(diǎn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列分析正確的是( 。
A.在熒光屏上形成的亮點(diǎn)是由α粒子在金箔上打出的電子產(chǎn)生的
B.原子核應(yīng)該帶負(fù)電
C.在熒光屏上觀測(cè)到極少數(shù)的α粒子發(fā)生了大角度的偏轉(zhuǎn)
D.該實(shí)驗(yàn)中α粒子由于和電子發(fā)生碰撞而發(fā)生了大角度的偏轉(zhuǎn)

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.由愛因斯坦光電效應(yīng)方程可以畫出光電子的最大初動(dòng)能和入射光的頻率的關(guān)系,如圖所示,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.v0表示極限頻率
B.P的絕對(duì)值等于逸出功
C.直線的斜率表示普朗克常量h的大小
D.圖線表明光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率成正比

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.如圖甲所示,在利用重物自由下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組打出了三條紙帶,但是由于實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,三條打點(diǎn)紙帶的第1個(gè)點(diǎn)和第2個(gè)點(diǎn)之間的距離都明顯的大于2mm,于是他們選擇了如圖乙所示的一條點(diǎn)跡清晰且在一條直線上的紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.他們首先在所選擇紙帶的前四個(gè)點(diǎn)的下方標(biāo)上1、2、3、4,在后面適當(dāng)位置又選了五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E;然后,他們又設(shè)計(jì)了四種數(shù)據(jù)處理方案來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
方案1:選擇第1個(gè)點(diǎn)作為過程的起點(diǎn),分別選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D作為過程的終點(diǎn),用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E到第1個(gè)點(diǎn)的距離h1、h2、h3、h4、h5,再數(shù)出計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D到第1個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔數(shù)k,利用Vn=gkT算出重物運(yùn)動(dòng)到計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D時(shí)的速度,比較“mghn和$\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$”是否相等來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒.
方案2:選擇第1個(gè)點(diǎn)作為過程的起點(diǎn),分別選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D作為過程的終點(diǎn),用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E到第1個(gè)點(diǎn)的距離h1、h2、h3、h4、h5,利用Vn=$\frac{{{h}_{n+1}-h}_{n-1}}{2T}$算出重物運(yùn)動(dòng)到計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D時(shí)的速度,比較“mghn和$\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$”是否相等來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒.
方案3:選擇第3個(gè)點(diǎn)作為過程的起點(diǎn),分別選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D作為過程的終點(diǎn),用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E到第3個(gè)點(diǎn)的距離h1、h2、h3、h4、h5,再數(shù)出計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D到第1個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔數(shù)k,利用Vn=gkT算出重物運(yùn)動(dòng)到計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D時(shí)的速度,利用V3=2gT求出打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)重物的速度,比較“mghn和($\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${V}_{3}^{2}$)”是否相等來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒.
方案4:選擇第3個(gè)點(diǎn)作為過程的起點(diǎn),分別選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D作為過程的終點(diǎn),用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E到第3個(gè)點(diǎn)的距離h1、h2、h3、h4、h5,利用Vn=$\frac{{{h}_{n+1}-h}_{n-1}}{2T}$算出重物運(yùn)動(dòng)到計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D時(shí)的速度,再測(cè)出第2個(gè)點(diǎn)到第4個(gè)點(diǎn)之間的距離S,利用V3=$\frac{S}{2T}$求出打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)重物的速度,比較“mghn和($\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${V}_{3}^{2}$)”是否相等來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒.

(1)你認(rèn)為最合適的方案是方案4.
(2)說出兩條你認(rèn)為其他方案不合適的理由:
理由1:研究過程的起點(diǎn)不能選在第1點(diǎn).
理由2:不能用v=gt計(jì)算速度.

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科目: 來源: 題型:多選題

6.從高速公路下來需要通過一段轉(zhuǎn)彎半徑較小的匝道,由于車速較大,匝道的路面都不是水平的.圖示為某一段匝道的俯視示意圖,當(dāng)汽車行駛的速率為v0時(shí),汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢(shì).則在該匝道的拐彎處,下列判斷正確的是(  )
A.匝道外側(cè)較低,內(nèi)側(cè)較高
B.以相同的速度經(jīng)過匝道時(shí),質(zhì)量大的汽車不容易打滑
C.當(dāng)路面結(jié)冰時(shí),與未結(jié)冰時(shí)相比,v0的值不變
D.當(dāng)車速高于v0一定限度時(shí),車輛有可能會(huì)向匝道外側(cè)滑動(dòng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.圖甲是Kitty貓主題公園中的蘋果樹飛椅,其示意圖如圖乙所示.鋼繩一端系著座椅,另一端固定在上面的轉(zhuǎn)盤上,轉(zhuǎn)盤可繞穿過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)轉(zhuǎn)盤以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鋼繩與轉(zhuǎn)軸在同一豎直平面內(nèi),質(zhì)量相等的A、B座椅與豎直方向的夾角分別為θ與α,A、B恰好在同一水平面上,不計(jì)鋼繩所受的重力,下列說法正確的是( 。
A.θ>α
B.鋼繩對(duì)A座椅的拉力小于鋼繩對(duì)B座椅的拉力
C.A座椅的線速度大于B座椅的線速度
D.A座椅的角速度大于B座椅的角速度

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.以下對(duì)有關(guān)情景描述符合物理學(xué)實(shí)際的是( 。
A.洗衣機(jī)脫水時(shí)利用向心運(yùn)動(dòng)把附著在衣物上的水份甩掉
B.小同學(xué)在蕩秋千過程經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)繩的拉力等于小同學(xué)重力
C.火車軌道在彎道處應(yīng)設(shè)計(jì)成外軌高內(nèi)軌低
D.繞地球沿圓軌道飛行的航天器中懸浮的宇航員處于平衡狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于向心加速度,下列說法正確的是( 。
A.向心加速度是描述線速度方向變化的快慢的物理量
B.據(jù)a=$\frac{{v}^{2}}{R}$知,向心加速度與運(yùn)動(dòng)半徑成反比
C.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,加速度一定指向圓心
D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度是恒定不變的

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科目: 來源: 題型:多選題

2.如圖,物體在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( 。
A.重力可分解為沿斜面向下的力和對(duì)斜面的壓力
B.物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
C.重力沿斜面向下的分力與斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.斜面對(duì)物體的作用力一定豎直向上

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同步練習(xí)冊(cè)答案