1．如圖所示，兩個半徑相同的半圓形軌道分別豎直放在勻強電場和勻強磁場中，軌道兩端在同一高度上，軌道是光滑的而且絕緣，兩個相同的帶正電小球同時從兩軌道左端最高點由靜止釋放，a、b為軌道的最低點，則（　�。�

	A．	兩小球到達軌道最低點的速度Va＞Vb
	B．	兩小球到達軌道最低點的速度Va＜Vb
	C．	兩小球到達軌道最低點時對軌道的壓力Fa＜Fb
	D．	兩小球都不能到達軌道的另一端

20．在變電站里，經常要用交流電表去監(jiān)測電網上的電流和電壓，使用的儀器是互感器，下列四個圖中，能正確反映電流互感器和電壓互感器的工作原理圖是（　�。�

A．

B．

C．

D．

19．如圖所示，R₁為定值電阻，R₂為光敏電阻，L為小燈泡，當減弱R₂光照強度時（　　）

	A．	R1兩端的電壓增大		B．	電流表的示數(shù)增大
	C．	小燈泡的亮度變強		D．	小燈泡的亮度變弱

18．關于同一電場的電場線，下列表達正確的是（　　）

	A．	電場線是客觀存在的
	B．	電場線越密，電場強度越小
	C．	沿著電場線方向，電勢越來越低
	D．	電荷在沿電場線方向移動時，電勢能一定減小

17．總質量為80kg的跳傘運動員從離地500m的直升機上跳下，經過2s拉開繩索開啟降落傘，如圖所示是跳傘過程中的v-t圖，試根據(jù)圖象求：（g取10m/s²）
（1）t=1s時運動員的加速度和所受阻力的大�。�
（2）估算14s內運動員下落的高度及克服阻力做的功．

16．水果也能做電池，某興趣小組的同學用一個檸檬做成電池．他們猜想水果電池內阻可能較大，從而設計了一個如圖1所示電路來測定該檸檬電池的電動勢和內電阻．實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應的電流計示數(shù)（表頭內阻可忽略不計），并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．

（1）利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差．在討論作圖方案時，甲同學認為應作R-I圖，而乙同學認為應該作R-$\frac{1}{l}$圖，你認為哪個同學的想法更科學？乙（填“甲”或“乙”），其簡單理由是：$R-\frac{1}{I}$圖線是一條直線，容易求出電池的電動勢和內電阻．
（2）按照（1）中你選擇的方案，在圖2的坐標紙上作出圖象．
（3）利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動勢為0.97V，內阻為10000Ω．

外電阻R（Ω）	電流 I（mA）	電流倒數(shù)$\frac{1}{I}$（mA-1）
9000	0.0502	19.92
8000	0.0528	18.93
6000	0.0594	16.84
5000	0.0633	15.80
4000	0.0680	14.71

15．如圖所示小球沿水平面通過O點進入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點P，然后落回水平面．不計一切阻力．下列說法正確的是（　�。�

	A．	小球落地點離O點的水平距離為R
	B．	小球落地點時的動能為$\frac{5mgR}{2}$
	C．	若將半圓弧軌道上部的$\frac{1}{4}$圓弧截去，其他條件不變，則小球能達到的最大高度比P點高0.5R
	D．	小球運動到半圓弧最高點P時向心力恰好為零

14．某同學在學習中記錄了一些與地球、月球有關的數(shù)據(jù)資料如表中所示，利用這些數(shù)據(jù)來計算地球表面與月球表面之間的距離s，則下列運算公式中正確的是（　�。�

地球半徑	R=6400km
月球半徑	r=1740km
地球表面重力加速度	g0=9.80m/s2
月球表面重力加速度	g′=1.56m/s2
月球繞地球轉動的線速度	v=1km/s
月球繞地球轉動周期	T=27.3天
光速	c=2.998×105km/s
用激光器向月球表面發(fā)射激光光束，經過約t=2.565s接收到從月球表面反射回來的激光信號

A．

c3•t

B．

$\frac{vT}{2π}$-R-r

C．

$\frac{v^2}{g'}$-R-r

D．

$\sqrt{{\frac{{{g_0}{R^2}{T^2}}}{4π}}}$-R-r

13．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	質點、位移都是理想化模型
	B．	牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過實驗來驗證
	C．	單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位
	D．	萬有引力恒量G是由伽利略首次通過實驗而測得的

12．如圖所示，木板A質量m_A=1kg，足夠長的木板B質量m_B=4kg，質量為m_C=2kg的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦．現(xiàn)使A以v₀=12m/s的初速度向右運動，與B碰撞后以v_A=4m/s速率被彈回．求：
（1）B運動過程中的最大速度大小v_B．
（2）C運動過程中的最大速度大小v_C．（最終結果用分數(shù)表示）