科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)電荷一定是帶電量很小的電荷 | |
B. | 只有體積很小的電荷,才能看作點(diǎn)電荷 | |
C. | 體積很大的電荷,一定不能看作點(diǎn)電荷 | |
D. | 體積很大的電荷,一定條件下也可看作點(diǎn)電荷 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 上滑過(guò)程線框中產(chǎn)生的焦耳熱等于下滑過(guò)程線框中產(chǎn)生的焦耳熱 | |
B. | 上滑過(guò)程線框中產(chǎn)生的焦耳熱大于下滑過(guò)程線框中產(chǎn)生的焦耳熱 | |
C. | 上滑過(guò)程線框克服重力做功的平均功率等于下滑過(guò)程中重力的平均功率 | |
D. | 上滑過(guò)程線框克服重力做功的平均功率大于下滑過(guò)程中重力的平均功率 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度小于N點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度 | |
B. | M點(diǎn)處的電勢(shì)高于N點(diǎn)電勢(shì) | |
C. | 將負(fù)檢驗(yàn)電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn),電場(chǎng)力做正功 | |
D. | 將正檢驗(yàn)電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn),該電荷的電勢(shì)能增加 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 | B. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 | ||
C. | 電流表和電壓表示數(shù)均變大 | D. | 電流表和電壓表示數(shù)均變大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該粒子帶正電 | |
B. | 該粒子可帶負(fù)電,也可帶正電 | |
C. | 從J到K粒子的電勢(shì)能增加 | |
D. | 粒子從J到K運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的動(dòng)能與電勢(shì)能之和不變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 另一顆星的質(zhì)量 | |
B. | 每顆星的線速度與自身的軌道半徑成反比 | |
C. | 每顆星的質(zhì)量與自身的孰道半徑成正比 | |
D. | 每顆星的質(zhì)量與自身的軌道半徑成反比 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N不變,T變大,f不變 | B. | N不變,T變小,f變小 | ||
C. | N變小,T變大,f不變 | D. | N變大,T變小,f變小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B桿都受三個(gè)力作用 | B. | A桿受四個(gè)力,B桿受三個(gè)力 | ||
C. | A桿受三個(gè)力,B桿受四個(gè)力 | D. | A、B桿都受四個(gè)力作用 |
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