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科目: 來源:同步題 題型:問答題

“在測(cè)銅塊的比熱容時(shí),先把質(zhì)量已知的銅塊放入沸水中加熱,經(jīng)過一段時(shí)間后把它迅速放入質(zhì)量已知、溫度已知的水中,并用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度.當(dāng)水溫不再上升時(shí),這就是銅塊與水的共同溫度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就可以計(jì)算銅塊的比熱容,”    以上這段敘述中,哪個(gè)地方涉及了“平衡態(tài)”和“熱平衡”的概念?

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

表示物體存在狀態(tài)的各參量中溫度不斷發(fā)生變化,就說物體處于非平衡態(tài),對(duì)嗎?

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

關(guān)于熱力學(xué)溫度,下列說法中正確的是
[     ]
A.一般近似認(rèn)為-33 ℃=240K    
B.溫度變化1 ℃,也就是溫度變化1K    
C.?dāng)z氏溫度與熱力學(xué)溫度都可能取負(fù)值    
D.溫度由t ℃升至2t ℃,對(duì)應(yīng)的熱力學(xué)溫度升高了t+273K

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

關(guān)于熱力學(xué)溫標(biāo)和攝氏溫標(biāo)的說法正確的是
[     ]
A.熱力學(xué)溫標(biāo)中每1K 與攝氏溫標(biāo)中每1℃大小相等  
B.熱力學(xué)溫度升高1K 大于攝氏溫度升高1℃  
C.熱力學(xué)溫度升高1K等于攝氏溫度升高1℃  
D.某物體攝氏溫度為10℃,即熱力學(xué)溫度為10K

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

對(duì)于某體積不變的理想氣體,溫度每升高1℃,壓強(qiáng)就增大0℃時(shí)物體壓強(qiáng)的,設(shè)0℃時(shí)物體壓強(qiáng)為P0,則溫度為t時(shí),物體壓強(qiáng)為多少?(用兩種方式表示)

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

(1)天氣預(yù)報(bào)說某地某日的最高氣溫是27℃,它是多少開爾文?
(2)進(jìn)行低溫研究時(shí),熱力學(xué)溫度是2.5K ,它是多少攝氏度?

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.6℃的體溫計(jì),沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體溫.若他的實(shí)際體溫是  36.6℃,則測(cè)出來的體溫是
[     ]
A.36.6℃    
B.39.6℃  
C.3℃    
D.76.2℃

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

實(shí)驗(yàn)室有一支讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),在測(cè)冰水混合物的溫度時(shí),其讀數(shù)為20℃;在測(cè)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí),其讀數(shù)為80℃.下面分別是溫度計(jì)示數(shù)為41℃時(shí)對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度和實(shí)際溫度為60℃時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),其中正確的是
[     ]
A.41℃、60℃    
B.21℃、40℃  
C.35℃、56℃    
D.35℃、36℃

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

小麗測(cè)量燒杯中熱水的溫度時(shí),將熱水倒入另一燒杯   中很少一部分,然后如圖中那樣去測(cè)量和讀數(shù),她這樣做被小寧發(fā)現(xiàn)了,小寧指出她的錯(cuò)誤如下,你認(rèn)為小寧找得對(duì)的有
[     ]
A.不應(yīng)倒入另一燒杯中,這會(huì)使溫度降低  
B.水倒的太少,溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒  
C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與刻度線相平,而不應(yīng)斜視  
D.應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù),而不應(yīng)該放在水里讀

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的示意圖,它的最小刻度是1℃,此時(shí)它所示的溫度是___ ℃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案