3．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	加速度很大，說(shuō)明物體的速度就很大
	B．	加速度很大，說(shuō)明速度的變化就很大
	C．	加速度很大，說(shuō)明速度的變化就很快
	D．	只要加速度不等于零，速度也就不等于零

2．如圖所示，同步衛(wèi)星與地心的距離為r，運(yùn)行速率為v₁，向心加速度為a₁；地球赤道上的物體隨地球白轉(zhuǎn)的向心加速度為a₂，第一宇宙速度為v₂．已知地球質(zhì)量為M，地球半徑為R，引力常量為G．則下列關(guān)系式正確的是（　　）

A．

R${\;}_{{v}_{1}}$=rv2

B．

M=$\frac{{a}_{1}{r}^{2}}{G}$

C．

a1r2=a2R2

D．

v2=$\sqrt{{a}_{2}R}$

1．某同學(xué)表演魔術(shù)時(shí)，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對(duì)著一懸掛的金屬小球指手畫(huà)腳，結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動(dòng)起來(lái)．假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C時(shí)，金屬小球恰能靜止于Q點(diǎn)，CQ連線與豎直方向的夾角 θ=30°，小球偏離豎直方向的夾角也是30°，如圖所示．已知小球的質(zhì)量為m，懸掛小球的細(xì)線長(zhǎng)L，該同學(xué)（含磁鐵）的質(zhì)量為M，則（　�。�

	A．	圖示位置懸掛小球的細(xì)線的拉力大小為$\frac{1}{2}$mg
	B．	圖示位置該同學(xué)受到地面的支持力為Mg
	C．	圖示位置該同學(xué)受到地面的摩擦力為$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$mg
	D．	小球從最低點(diǎn)位置緩慢上升到圖示位置的過(guò)程中，磁力對(duì)小球不做功

20．如圖示是一對(duì)等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線分布圖，圖中兩點(diǎn)電荷P、Q連線長(zhǎng)度為r，M點(diǎn)、N點(diǎn)到兩點(diǎn)電荷P、Q的距離都為r，S點(diǎn)到點(diǎn)電荷Q的距離也為r，由此可知（　�。�

	A．	M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為2k$\frac{q}{r^2}$
	B．	M、N、S三點(diǎn)的電勢(shì)可能相等
	C．	把同一試探電荷放在M點(diǎn)，其所受電場(chǎng)力等于放在S點(diǎn)所受的電場(chǎng)力
	D．	沿圖中虛線，將一試探電荷從N點(diǎn)移到M點(diǎn)，電場(chǎng)力一定不做功

19．經(jīng)典物理學(xué)是現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，很多物理學(xué)家在建立經(jīng)典物理學(xué)的過(guò)程中做出了重大貢獻(xiàn)．以下敘述正確的是（　�。�

	A．	卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量計(jì)算出了引力常量G
	B．	奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，提出了利用右手螺旋定則判斷電流的磁場(chǎng)的方法
	C．	庫(kù)侖研究了電荷之間的作用力，提出了電荷周?chē)�存在著由它產(chǎn)生的電場(chǎng)
	D．	牛頓創(chuàng)建的通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)探求白然規(guī)律的方法是科學(xué)研究中的一種重要方法

18．畫(huà)出圖中A圖中帶電粒子受到的磁場(chǎng)力方向；B圖中通電導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力方向；C圖中通電直導(dǎo)線中電流的方向；D圖中電源的極性．

17．在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．
（1）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是BD（填字母代號(hào)）．
A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
（2）某小組得出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)．圖中F′是F₁和F₂合成的理論值；F是F₁和F₂合成的實(shí)際值（填“F”或“F′”）．
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A．理想實(shí)驗(yàn)法        B．等效替代法         C．控制變量法         D．建立物理模型法．

16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．如圖a為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車(chē)，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)�力F等于砝碼和小桶的總重量，小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上點(diǎn)求得．

（1）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為3.19m/s²．小車(chē)在C點(diǎn)時(shí)的速度大小是1.74m/s（保留三位有效數(shù)字）
（2）在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖c，該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因：實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．

15．關(guān)于牛頓第一定律，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	牛頓第一定律是一條實(shí)驗(yàn)定律
	B．	牛頓第一定律說(shuō)明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
	C．	慣性定律和慣性的實(shí)質(zhì)是相同的
	D．	物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

14．一質(zhì)量為2kg的物塊在大小為10N的水平拉力的作用下，沿粗糙水平面做加速度為1.5m/s²的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若撤去拉力，物體的加速度變?yōu)槎嗌伲?/div>