19．某物體受多個(gè)共點(diǎn)力作用處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)將其中一個(gè)力F逐漸減小至零，則在F減小過程中（　�。�

	A．	物體的合力將逐漸減小		B．	物體的合力將逐漸增大
	C．	物體的合力方向與F的方向相同		D．	物體的合力方向與F的方向相反

18．關(guān)于近代物理，下列說法正確的是（　�。�

	A．	γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生，在三種射線中，γ射線的穿透能力最強(qiáng)，電離能力也最強(qiáng)
	B．	β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的
	C．	${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是聚變
	D．	發(fā)生α衰變時(shí)，生成核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4

17．如圖所示，物體在斜面上受到平行于斜面向下拉力F作用，沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，已知拉力F大小恰好等于物體所受的摩擦力，則物體在運(yùn)動(dòng)過程中（　　）

A．

做勻速運(yùn)動(dòng)

B．

做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．

機(jī)械能減小

D．

機(jī)械能增加

16．兩輛相同的小車并排放在兩相同的直軌道上，如圖1所示，左側(cè)小盤里分別放有不同質(zhì)量的砂子．實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通接線板的電源使兩打點(diǎn)計(jì)時(shí)器同時(shí)開始打點(diǎn)，然后同時(shí)釋放兩輛小車，當(dāng)其中一輛小車快接近導(dǎo)軌末端時(shí)，斷開接線板的電源，兩打點(diǎn)計(jì)時(shí)器同時(shí)停止工作．

圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的兩條紙帶，紙帶上的O點(diǎn)、E點(diǎn)分別為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接通電源和斷開電源時(shí)打下的點(diǎn)，它們之間的距離分別為：①號(hào)紙帶OE=42.40cm、②號(hào)紙帶OE=63.40cm．紙帶上的0、1、2、3、4、5、6為所選取的測量點(diǎn)（相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未畫出），兩相鄰測量點(diǎn)間的距離如圖2所示，單位為cm．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz．
（1）①利用此裝置，研究質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力的關(guān)系，是否必須求出小車運(yùn)動(dòng)加速度的確切值？否（選填“是”或“否”），若是，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶求出加速度的值，若否，請(qǐng)說明理由．因兩打點(diǎn)計(jì)時(shí)器同時(shí)開始、停止工作，故兩小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等，可以用紙帶上打點(diǎn)的總位移大小之比表示加速度大小之比，根據(jù)圖2的兩條紙帶，求出①號(hào)紙帶和②號(hào)紙帶對(duì)應(yīng)的加速度值之比為212：317．
②物體速度可以通過打出的紙帶求出，任選上述其中一條紙帶，求出測量點(diǎn)5的速度v₅=0.24或0.30m/s；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）利用此裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是BD．
A．用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須設(shè)法消除小車和滑軌間的摩擦阻力的影響
B．用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與滑軌平行
C．用此裝置“探究小車加速度a與力F的關(guān)系”每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，需要重新平衡摩擦力
D．用此裝置“探究小車加速度a與力F的關(guān)系”應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．

15．如圖所示，一個(gè)電量為+Q的點(diǎn)電荷甲，固定在絕緣水平面上的O點(diǎn)，另一個(gè)電量為-q、質(zhì)量為m的點(diǎn)電荷乙從A點(diǎn)以初速度v₀沿它們的連線向甲滑動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)速度最小且為v．已知靜電力常量為k，點(diǎn)電荷乙與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，AB間距離為L，則以下說法不正確的是（　�。�

	A．	OB間的距離為$\sqrt{\frac{kQq}{μmg}}$
	B．	從開始運(yùn)動(dòng)到碰到甲之前的瞬間，乙的加速度逐漸減小
	C．	從A到B的過程中，電場力對(duì)點(diǎn)電荷乙做的功為W=μmgL+$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02
	D．	從A到B的過程中，乙的電勢能減少

14．如圖所示，光滑半球的半徑為R，球心為O，其上方有一個(gè)光滑曲面軌道AB，高度為$\frac{R}{2}$．軌道底端水平并與半球頂端相切．質(zhì)量為m的小球由A點(diǎn)靜止滑下．小球在水平面上的落點(diǎn)為C，則（　�。�

	A．	小球?qū)⒀匕肭虮砻孀鲆欢螆A周運(yùn)動(dòng)后拋至C點(diǎn)
	B．	小球?qū)�從B點(diǎn)開始做平拋運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn)
	C．	OC之間的距離為$\sqrt{2}$R
	D．	OC之間的距離為R

13．如圖所示，兩根電阻不計(jì)的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置，導(dǎo)軌上端接電阻R，寬度相同的水平條形區(qū)域I和II內(nèi)有方向垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場B，I和II之間無磁場．一導(dǎo)體棒兩端套在導(dǎo)軌上，并與兩導(dǎo)軌始終保持良好接觸，導(dǎo)體棒從距區(qū)域I上邊界H處由靜止釋放，在穿過兩段磁場區(qū)域的過程中，流過電阻R上的電流及其變化情況相同．下面四個(gè)圖象能定性描述導(dǎo)體棒速度大小與時(shí)間關(guān)系的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

12．如圖所示，洛倫茲力演示儀由勵(lì)磁線圈、玻璃泡、電子槍等部分組成．勵(lì)磁線圈是一對(duì)彼此平行的共軸的圓形線圈，它能夠在兩線圈之間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場．玻璃泡內(nèi)充有稀薄的氣體，電子槍在加速電壓下發(fā)射電子，電子束通過泡內(nèi)氣體時(shí)能夠顯示出電子運(yùn)動(dòng)的徑跡．若電子槍垂直磁場方向發(fā)射電子，給勵(lì)磁線圈通電后，能看到電子束的徑跡呈圓形．若只增大電子槍的加速電壓或勵(lì)磁線圈中的電流，下列說法正確的是（　�。�

	A．	增大電子槍的加速電壓，電子束的軌道半徑變小
	B．	增大電子槍的加速電壓，電子束的軌道半徑不變
	C．	增大勵(lì)磁線圈中的電流，電子束的軌道半徑變小
	D．	增大勵(lì)磁線圈中的電流，電子束的軌道半徑不變

11．物理課上，教師做了一個(gè)奇妙的“電磁阻尼”實(shí)驗(yàn)．如圖所示，A是由銅片和絕緣細(xì)桿組成的擺，其擺動(dòng)平面通過電磁鐵的兩極之間，當(dāng)繞在電磁鐵上的線圈未通電時(shí)，銅片可自由擺動(dòng)，要經(jīng)過較長時(shí)間才會(huì)停下來．當(dāng)線圈通電時(shí)，銅片迅速停止擺動(dòng)．某同學(xué)另找來器材再探究此實(shí)驗(yàn)，他連接好電路，經(jīng)重復(fù)試驗(yàn)，均沒出現(xiàn)迅速停止擺動(dòng)的現(xiàn)象．對(duì)比老師的演示實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是（　�。�

	A．	電源的電壓過高		B．	所選線圈的匝數(shù)過多
	C．	線圈接在了交流電源上		D．	擺的材料與老師的不同

10．如圖所示，通電螺線管置于水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ之間，ab和cd是放在導(dǎo)軌上的兩根金屬棒，它們分別靜止在螺線管的左右兩側(cè)，現(xiàn)使滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向左滑動(dòng)時(shí)，ab和cd棒的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�

A．

ab向左，cd向右

B．

ab向右，cd向左

C．

ab、cd都向右運(yùn)動(dòng)

D．

ab、cd保持靜止