科目： 來源：模擬題 題型：計算題

科目： 來源：模擬題 題型：計算題

科目： 來源：模擬題 題型：計算題

（選做題，選修3-3）
新航天服（如圖）是神七的一大突破，其采用的新材料能夠防火與抗輻射。新航天服不但適合太空行走，還非常舒服，具有防微流星、真空隔熱屏蔽、氣密、保壓、通風(fēng)、 調(diào)溫等多種功能，讓航天員在太空中如同在地面上一樣。假如在地面上航天服內(nèi)氣壓為1atm，氣體體積為2L，到達(dá)太空后由于外部氣壓低，航天服急劇膨脹，內(nèi)部氣體體積變?yōu)?L，使航天服達(dá)到最大體積。若航天服內(nèi)氣體的溫度不變，將航天服視為封閉系統(tǒng)。
(1)求此時航天服內(nèi)的氣體壓強；
(2)由地面到太空的過程中航天服內(nèi)氣體“吸熱”還是“放熱”。

科目： 來源：陜西省模擬題 題型：計算題

科目： 來源：河北省模擬題 題型：計算題

（選修3-3選做題）
如圖所示，一圓筒形汽缸靜止于地面上，汽缸的質(zhì)量為M，容積為V活塞（連同手柄）的質(zhì)量不計，汽缸內(nèi)部的橫截面積為S，大氣壓強為P₀，平衡時汽缸內(nèi)氣體體積為。現(xiàn)用手握住活塞手柄緩慢向上提，直至缸口，在整個上提過程中氣體的溫度保持不變，不計活塞與汽缸壁間的摩擦，求此時地面對汽缸的支持力。

科目： 來源：上海模擬題 題型：計算題

如圖所示，一根粗細(xì)均勻、內(nèi)壁光滑、豎直放置的玻璃管下端密封，上端留有一抽氣孔。管內(nèi)下部被一活塞封住一定量的氣體（可視為理想氣體）。開始時，封閉氣體的溫度為T₁，活塞上、下方氣體的體積分別為3V₀、V₀，活塞上方氣體的壓強為p₀，活塞因重力而產(chǎn)生的壓強為0.4p₀。先保持氣體溫度不變，緩慢將活塞上方抽成真空并密封，然后再對氣體緩慢加熱。求：
（1）剛開始加熱時活塞下方密閉氣體的體積V₁；
（2）活塞剛碰到玻璃管頂部時氣體的溫度T₂；
（3）當(dāng)氣體溫度達(dá)到T³=1.6 T₁時氣體的壓強p₃。

科目： 來源：模擬題 題型：不定項選擇

科目： 來源：河北省模擬題 題型：計算題

（選修3-3選做題）
如圖所示，圓柱形氣缸開口向上豎直放置在水平面上，氣缸足夠長，內(nèi)截曲積為S，大氣壓強為P₀，一厚度不計、質(zhì)量為的活塞封住一定量的理想氣體，溫度為T₀時缸內(nèi)氣體體積為V₀，先在活塞上緩慢放上質(zhì)量為3m的砂子，然后將缸內(nèi)氣體溫度緩慢升高到2T₀，求：
（1）最后缸內(nèi)氣體的體積；
（2）畫出缸內(nèi)氣體狀態(tài)變化的p-V圖象。

科目： 來源：上海模擬題 題型：計算題

如圖所示，一根粗細(xì)均勻、內(nèi)壁光滑、豎直放置的玻璃管下端密封，上端留有一抽氣孔。管內(nèi)下部被一活塞封住一定量的氣體（可視為理想氣體）。開始時，封閉氣體的溫度為T₁，活塞上、下方氣體的體積分別為3V₀、V₀，活塞上方氣體的壓強為p₀，活塞因重力而產(chǎn)生的壓強為0.4p₀。先保持氣體溫度不變，緩慢將活塞上方抽成真空并密封，然后再對氣體緩慢加熱。求：
（1）剛開始加熱時活塞下方密閉氣體的體積V₁；
（2）活塞剛碰到玻璃管頂部時氣體的溫度T₂；
（3）當(dāng)氣體溫度達(dá)到T³=1.6 T₁時氣體的壓強p₃。

科目： 來源：上海模擬題 題型：計算題

如圖（a）所示，一導(dǎo)熱性能良好、內(nèi)壁光滑的氣缸水平放置，橫截面積為S＝2×10^-3 m²、質(zhì)量為m＝4kg厚度不計的活塞與氣缸底部之間封閉了一部分氣體，此時活塞與氣缸底部之間的距離為24cm，在活塞的右側(cè)12cm處有一對與氣缸固定連接的卡環(huán)，氣體的溫度為300K，大氣壓強P₀＝1.0×10⁵Pa�，F(xiàn)將氣缸豎直放置，如圖（b）所示，取g＝10m/s²。求：
（1）活塞與氣缸底部之間的距離；
（2）加熱到675K時封閉氣體的壓強。