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科目: 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,長方體物塊A疊放在長方體物塊B上,B置于水平地面上.A、B的質(zhì)量分別為mA=6kg,mB=2kg,A、B之間、B與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2,現(xiàn)用大小為18N的水平恒力F向右拉A,若最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力,g=10m/s2,則以下說法正確的是( 。
A.A、B兩物塊將一起沿水平地面勻速運(yùn)動
B.物塊B保持靜止,物塊A相對B加速滑動
C.物塊A所受的摩擦力大小為12N
D.物塊B所受地面的摩擦力大小為16N

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科目: 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動的x-t圖象,則下列說法正確的是( 。
A.A、B兩質(zhì)點(diǎn)在4s末相遇
B.B質(zhì)點(diǎn)最初4s做加速運(yùn)動,后4秒做減速運(yùn)動
C.B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動,后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動
D.A質(zhì)點(diǎn)以20m/s的速度勻速運(yùn)動

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科目: 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,在斜面上,木塊A與B的接觸面是水平的.繩子呈水平狀態(tài),兩木塊均保持靜止.則關(guān)于木塊A和木塊B可能的受力個數(shù)分別為( 。
A.3個和4個B.2個和4個C.4個和6個D.4個和4個

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.將某材料制成的長方體鋸成A、B兩塊放在水平面上,A、B緊靠在一起,物體A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F推物體B,使物體A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動,則( 。
A.物體A在水平方向受兩個力的作用,合力為零
B.物體A只受一個摩擦力
C.物體B在水平方向受二個力的作用
D.物體B對A的壓力小于桌面對物體A的摩擦力

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說法正確的有(  )
A.加速度方向?yàn)檎龝r,速度一定增大
B.加速度大小不斷變小,速度大小可卻越來越大
C.加速度方向保持不變,速度方向也保持不變
D.速度變化量越大,加速度越大

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科目: 來源: 題型:解答題

3.勻強(qiáng)磁場(各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、方向均不變的磁場)中長2cm的通電導(dǎo)線垂直磁場方向,當(dāng)通過導(dǎo)線的電流為2A時,它受到的磁場力大小為4×10-3N,問:
(1)該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B是多大?
(2)若電流不變,導(dǎo)線長度減小到1cm,則它受到的磁場力F和該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B各是多少?
(3)若導(dǎo)線長不變,電流增大為5A,則它受到的磁場力F和該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B各是多少?
(4)若讓導(dǎo)線與磁場平行,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度多大?通電導(dǎo)線受到的磁場力多大?

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木稱盤,A和C(包括支架)的總質(zhì)量為M,B為鐵片,質(zhì)量為m,當(dāng)電磁鐵通電,鐵片被吸引上升的過程中,輕繩OO′上拉力F的大小為( 。
A.F=MgB.mg<F<(M+m)gC.F=(M+m)gD.F>(M+m)g

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.我國某地的地磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的水平分量是3.0×10-5T,豎直分量是4.0×10-5T,則該地磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向是( 。
A.2.0×10-5T,與水平方向成53°角向下
B.2.0×10-5T,與水平方向成53°角向上
C.5.0×10-5T,與水平方向成53°角向下
D.5.0×10-5T,與水平方向成53°角向上

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科目: 來源: 題型:多選題

20.下列說法中正確的是( 。
A.電荷在某處不受電場力的作用,則該處電場強(qiáng)度為零
B.一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
C.表征電場中某點(diǎn)電場的強(qiáng)弱,是把一個檢驗(yàn)電荷放在該點(diǎn)時受到的電場力與檢驗(yàn)電荷本身電荷量的比值
D.表征磁場中某點(diǎn)磁場的強(qiáng)弱,是把一小段通電導(dǎo)線放在該點(diǎn)時受到的磁場力與該小段導(dǎo)體長度和電流乘積的比值

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.有兩根阻值分別為R1、R2的電阻絲,分別采用下圖所示的四種方法接在同一電源上后,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量最大的是( 。
A.B.C.D.

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