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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城縣第一高中高二上第二次考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力的作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q為質(zhì)點(diǎn)先后通過電場(chǎng)時(shí)軌跡上的兩個(gè)點(diǎn),由此可知

A.質(zhì)點(diǎn)在Q點(diǎn)時(shí),加速度較小

B.三個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最高

C.質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較大

D.質(zhì)點(diǎn)通過Q時(shí)電勢(shì)能較小

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城縣第一高中高二上第二次考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r,平行板電容器C的兩金屬板水平放置,R1和R2為定值電阻,P為滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭,G為靈敏電流計(jì),A為理想電流表。開關(guān)S閉合后,C的兩板間恰好有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài),則以下說法正確的是( )

A.在P向上移動(dòng)的過程中,A表的示數(shù)變大,油滴仍然靜止,G中電流由a至b

B.在P向上移動(dòng)的過程中,A表的示數(shù)變小,油滴向上加速運(yùn)動(dòng),G中電流由b至a

C.在P向下移動(dòng)的過程中,A表的示數(shù)變大,油滴向下加速運(yùn)動(dòng),G中電流由a至b

D.在P向下移動(dòng)的過程中,A表的示數(shù)變小,油滴向上加速運(yùn)動(dòng),G中電流由b至a

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城縣第一高中高二上第二次考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

讀出游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為__________cm.螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為__________mm

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城縣第一高中高二上第二次考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組描繪規(guī)格為“2.5V 0.6W”的小燈泡的I﹣U特性曲線,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:

A.電流表A1(量程為0﹣25mA,內(nèi)阻約0.2Ω)

B.電流表A2(量程為0一300mA,內(nèi)阻約1Ω)

C.電壓表V1(量程為0﹣3V,內(nèi)阻約5kΩ)

D.電壓表V2(量程為0﹣15V,內(nèi)阻約15kΩ)

E.滑動(dòng)變阻器R1(0一10Ω,額定電流1.5A);

F.滑動(dòng)變阻器R2(0一1000Ω,額定電流0.5A)

G.直流電源(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻忽略不計(jì))

H.電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干

(1)在小燈泡接入電路前,使用多用電表直接測(cè)量小燈泡的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至 檔進(jìn)行測(cè)量(填選項(xiàng)前的字母)。

A.直流電壓10V B.直流電流5mA

C.歐姆“×100” D.歐姆“×1”

(2)實(shí)驗(yàn)中所用的電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器分別選擇( )

A.A1 V1 R2 B.A2 V1 R1

C.A2 V2 R2 D.A1 V1 R1

(3)若采用如圖1所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線,電壓表的右端應(yīng)與電路中的 點(diǎn)相連(選填“a”或“b”)

(4)開關(guān)閉合之前,圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于 端(選填“c”、“d”或“cd中間”)

(5)測(cè)量后,該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用Excel擬合出小燈泡的I﹣U特性曲線如圖2所示。結(jié)合所畫出的I﹣U特性曲線,現(xiàn)將一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為3.6V,內(nèi)阻為12Ω的電源只與該小燈泡組成電路,則該小燈泡的實(shí)際功率 W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(6)該小組按實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)出正確電路圖并正確連線后,合上電鍵,慢慢增大小燈泡的電壓,發(fā)現(xiàn)剛開始時(shí)兩電表指針均偏轉(zhuǎn),但小燈泡不發(fā)光,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因:

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城縣第一高中高二上第二次考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示為一組未知方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,將帶電荷量為q=-1.0×10-6C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)沿水平線移至B點(diǎn),克服電場(chǎng)力做了2×10-6J的功,已知A、B間的距離為2 cm。試求:

(1)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB 及該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度

(2)若A點(diǎn)的電勢(shì)為φA=1 V,試求B點(diǎn)的電勢(shì)φB

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城縣第一高中高二上第二次考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖1、2所示,兩電源的電動(dòng)勢(shì)均為6 V,內(nèi)阻為0.5 Ω,小型電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻為0.5 Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為5Ω,限流電阻R0均為2.5Ω,求:

(1)若理想電壓表的示數(shù)均為2.5 V時(shí),試求在圖1中電源的輸出功率和電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率

(2)在圖2中限流電阻R0可消耗的最大功率和滑動(dòng)變阻器R可消耗的最大功率

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城縣第一高中高二上第二次考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,圖(甲)A、B是真空中平行放置的金屬板,加上電壓后,它們之間的電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng),A、B兩板間距離d=15cm.今在A、B兩板間加上如圖(乙)所示的交變電壓,周期為T=1.0×10-6s .t=0時(shí),A板電勢(shì)比B板電勢(shì)高,電勢(shì)差U0=1080V,一個(gè)比荷 q/m=1.0×108C/Kg的帶負(fù)電的粒子在t=0的時(shí)刻從B板附近由靜止開始運(yùn)動(dòng),(不計(jì)重力)

問(1)當(dāng)粒子的位移為多大時(shí),粒子的速度第一次達(dá)到最大?最大速度為多大?

(2)粒子撞擊極板時(shí)的速度大小?

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城縣第一高中高二上第二次考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,若將一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球在此電場(chǎng)中由靜止釋放,小球?qū)⒀嘏c豎直方向夾角為53°的直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將該小球從電場(chǎng)中某點(diǎn)以初速度v0豎直向上拋出,求運(yùn)動(dòng)過程中(已知sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,不計(jì)空氣阻力)

(1)此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小

(2)小球運(yùn)動(dòng)的拋出點(diǎn)至最高點(diǎn)之間的電勢(shì)差U

(3)小球運(yùn)動(dòng)過程中的最小動(dòng)能

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一高中高二上學(xué)期期初考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于電源電動(dòng)勢(shì)的說法,正確的是:( )

A.電動(dòng)勢(shì)是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)變成電能的本領(lǐng)的一個(gè)物理量

B.電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于外電路斷開時(shí)兩極間的電壓,也等于電路中通過1C電量時(shí),電源所提供的能量

C.外電路接通時(shí),電源電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電路上的電壓之和

D.由于內(nèi)外電路上的電壓隨外電路電阻的改變而改變,因此,電源電動(dòng)勢(shì)跟外電路電阻有關(guān)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一高中高二上學(xué)期期初考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩個(gè)截面不同,長(zhǎng)度相等的均勻銅棒接在電路中,兩端的電壓為U,則( )

A.通過兩棒的電流強(qiáng)度不相等

B.兩棒的自由電子定向移動(dòng)的平均速率相等

C.兩棒內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度不同,細(xì)棒內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)E1大于粗棒內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)E2

D.相等時(shí)間通過兩棒的電荷量相等

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