3．如圖所示，光滑水平面右端B處連接一個豎直的半徑為R的半圓形軌道，在與B距離為x的A點，用水平恒力F將質(zhì)量為m的小球從靜止開始推到B處后撤去該恒力，小球沿半圓軌道運動到C處后又正好落回A點，求：
（1）小球從C點飛出時的速度大��；
（2）半圓形軌道對小球的摩擦力做的功．

2．某學(xué)習(xí)小組通過自由落體運動及規(guī)律來測定當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度g的大�。�

（1）該小組同學(xué)認(rèn)為，只要測出重物由靜止開始下落的高度h和下落的時間t，就可以算出重力加速度的大小．若用測量值表示g，則g=$\frac{2h}{{t}^{2}}$
（2）他們選用的實驗裝置如圖1所示．為完成此實驗，除了圖1中已有的器材外，還需要的實驗器材有AC．（填選項字母）
A．刻度尺     B．秒表     C.220V的交流電源      D.4～6V的交流電源
（3）在某次實驗中，得到一條點跡清晰的紙帶．截取部分紙帶如圖2所示，測得AB=7.65cm，BC=9.17cm．已知交流電頻率是50Hz，由已知數(shù)據(jù)可得g=9.5m/s²．打B點時重物的瞬時速度大小為2.1m/s．
（4）該小組同學(xué)通過多次實驗發(fā)現(xiàn)，用測得的數(shù)值計算出的重力加速度g的大小，總小于課本中提供的當(dāng)?shù)刂亓�加速度值．試分析產(chǎn)生誤差的主要原因．

1．請根據(jù)下面提供的素材，回答問題：
2012年6月16日18時37分，我國“神州九號”載人飛船，由長征二號F遙九火箭成功發(fā)射．火箭點火發(fā)射后，飛行約為585秒，箭船分離，飛船進入近地點約200千米、遠地點約330千米的初始軌道．之后神九將通過船載軌控發(fā)動機短暫開機，對其軌道進行調(diào)整，即經(jīng)過5次變軌使飛船進入“天宮一號”正后方．在交會對接前，“天宮一號”在343公里交會對接軌道上等待神州九號的到來．
（1）材料中“18時37分”是時刻（填“時間”或“時刻”）；“585秒”是時間（填“時間”或“時刻”）．
（2）神九通過船載軌控發(fā)動機對其軌道進行調(diào)整的過程中，它的機械能將減�。ㄌ睢安蛔儭薄ⅰ霸龃蟆被颉皽p小”）．
（3）假設(shè)“天宮一號”繞地球穩(wěn)定運動時可近似看作勻速圓周運動．測出它的軌道半徑為r，周期為T，已知萬有引力常量為G．
請分析：根據(jù)以上已知的物理量能否估算出地球的質(zhì)量？若不能，說出理由：若能，請推導(dǎo)出估算出地球的質(zhì)量的表達式．
答：能，M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{{{GT}_{\;}}^{2}}$．

20．下面是物理教材必修1中部分教學(xué)內(nèi)容．
實驗表明，彈簧發(fā)生彈性形變時，彈力的大小F跟彈黃伸長（或縮短）的長度x成正比，即F=kx．式中的k稱為彈簧的勁度系數(shù)，單位是牛頓每米，符號用N/m表示．生活中說有的彈簧“硬”，有的彈簧“軟”，指的是它們的勁度系數(shù)不同．這個規(guī)律是英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的，叫胡克定律．
請根據(jù)上述教材內(nèi)容回答下列問題：
（1）某彈簧的勁度系數(shù)k=10N/cm，它表示的物理意義是什么？
答：彈簧伸長或縮短單位長度時的彈力
（2）已知彈簧甲、乙的勁度系數(shù)分別為k_甲=500N/m，k_乙=1000N/m．兩彈簧相比，乙彈簧是“硬”彈簧，甲彈簧是“軟”彈簧．
（3）一輕彈簧原長20cm，一端固定．另一端受20N的拉力時，彈簧總長為24cm．則彈簧的勁度系數(shù)k=500N/m．

19．如圖所示，從高為0.8m的粗糙斜面頂端A點處，由靜止釋放一質(zhì)量為2kg的滑塊．滑塊到達底端B點時的速度大小為3m/s．求滑塊從A到B的過程中克服阻力做的功．

18．質(zhì)量為5kg的物體放在水平面上，在20N的水平拉力作用下，由靜止開始運動．已知物體與水平面之間的摩擦力為5N，求物體2s末的速度．

17．在平直公路上，一輛汽車以10m/s的速度勻速行駛．現(xiàn)以0.6m/s²的加速度開始加速，求汽車加速10s通過的位移大小．

16．質(zhì)量為1kg的小鋼球，從某高處自由下落．下落過程中，第2s末重力的瞬時功率為200W．

15．2012年6月3日，劉翔在國際田聯(lián)110米欄比賽中，以12秒87的成績奪冠．本次比賽中，他的平均速度約為8.6m/s（小數(shù)點后保留1位）

14．如圖所示，小球用細線拉著在光滑水平面上做勻速圓周運動．當(dāng)小球運動到P點時，細線突然斷裂，則小球?qū)⒀刂鳳a方向運動（填“Pc”、“Pb”或“Pa”）