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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,一質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0從固定于地面的斜面底端A開始沖上斜面,到達某一高度后返回A,斜面與滑塊之間有摩擦.EK代表動能,E代表機械能,EP代表勢能,a代表加速度,x代表路程,t代表時間,下圖中能正確反映物理量之間關(guān)系的圖象是(  )
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.一組鉛蓄電池的電動勢為48V,內(nèi)阻不為零,以下說法中錯誤的是( 。
A.電路中每通過0.1C電量,鉛蓄電池能把4.8J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
B.體積大的鉛蓄電池比體積小的鉛蓄電池的電動勢大
C.電路中每通過0.1C電量,鉛蓄電池內(nèi)部非靜電力做功為4.8J
D.該鉛蓄電池把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池(電動勢為1.5V)的強

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了人類文明的進步,關(guān)于物理學(xué)中運動與力的發(fā)展過程和研究方法的認(rèn)識,下列說法中正確的是( 。
A.笛卡爾首先提出了慣性的概念
B.牛頓三條運動定律是研究動力學(xué)問題的基石,牛頓的三條運動定律都能通過現(xiàn)代的實驗手段直接驗證
C.伽利略對自由落體運動研究方法的核心是:把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法
D.力的單位“N“是基本單位,加速度的單位“m/s2”是導(dǎo)出單位

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科目: 來源: 題型:填空題

13.兩實驗小組使用相同規(guī)格的元件,按圖所示電路進行測量.他們將滑動變阻器的滑片P分別置于a、b、c、d、e五個間距相同的位置(a、e為滑動變阻器的兩個端點),把相應(yīng)的電流表示數(shù)記錄在表一、表二中.對比兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化趨勢不同.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)其中一個實驗組使用的滑動變阻器發(fā)生斷路.
表一(第一實驗組)
P的位置abcdE
A的示數(shù)(A)0.840.480.420.480.84
表二(第二實驗組)
P的位置abcdXe
A的示數(shù)(A)0.840.420.280.210.84
滑動變阻器發(fā)生斷路的是第二實驗組;斷路發(fā)生在滑動變阻器d-e段.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.小明利用熱敏電阻設(shè)計了一個“過熱自動報警電路”,如圖甲所示.將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方,當(dāng)環(huán)境溫度正常時,繼電器的上觸點接觸,下觸點分離,指示燈亮;當(dāng)環(huán)境溫度超過某一值時,繼電器的下觸點接觸,上觸點分離,警鈴響.圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V,繼電器線圈用漆包線繞成,其電阻R0為30Ω.當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時,繼電器的銜鐵將被吸合,警鈴響.圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象.

(1)由圖乙可知,當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值為70Ω.當(dāng)環(huán)境溫度升高時,熱敏電阻阻值將減小,繼電器的磁性將增大(均選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱B相連,指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱A相連(均選填“A”或“B”).
(3)圖甲中線圈下端P的磁極是S極(選填“N”或“S”).
(4)請計算說明,環(huán)境溫度在什么范圍內(nèi)時,警鈴報警.環(huán)境溫度大于等于80℃時,警鈴報警.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,一個螺線管水平放置,它的外面套有三個相同的閉合線圈,現(xiàn)閉合開關(guān)給螺線管通電,在閉合開關(guān)后的短暫過程中,三個線圈都要受到磁場力作用,下面的說法中正確的是(不計三個線圈之間的相互作用力)( 。
A.b線圈不受力,a、c兩線圈受力使它們都向中間靠攏
B.b線圈不受力,a、c兩線圈受力使它們都背離中間運動
C.b線圈受力使它沿徑向膨脹,a、c兩線圈受力使它們都向中間靠攏
D.b線圈受力使它沿徑向膨脹,a、c兩線圈受力使它們都向中間靠攏且沿徑向膨脹

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科目: 來源: 題型:解答題

10.豎直放置的半徑R=80cm的半圓形光滑軌道與水平軌道相連接,連接點為P.質(zhì)量為m=50g的小球以一定的初速度由水平軌道向左運動,并沿圓軌道的內(nèi)壁運動到最高點M,如果球A經(jīng)過N點時速度vN=8m/s,經(jīng)過M點時對軌道的壓力為0.5N.重力加速度g取10m/s2.求:
(1)小球經(jīng)過半圓軌道的P點時的速度大。
(2)小球經(jīng)過半圓軌道的P點時對軌道的壓力大。
(3)小球從N點運動到M點的過程中克服摩擦阻力做的功.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖,在水平桌面上用硬紙板做成一個斜面,使一個鋼球從斜面上某一位置滾下,鋼球沿桌面飛出后做平拋運動,用一把刻度尺可以測量出鋼球在水平桌面上運動的速度.具體做法是:
(1)先測量出小球在地面上的落點與桌子邊緣的水平距離x;再量出水平桌面距地面的高度y則鋼球離開桌面的速度為:v1=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$.
(2)測量鋼球在斜面上開始滾下的位置相對桌面的高度h;由機械能守恒定律,可得鋼球在水平桌面上運動的速度v2=$\sqrt{2gh}$.
(3)對比這兩種方法得到的速度發(fā)現(xiàn),有v1<v2 (填:“>”、“<”或“=”);原因是斜面的摩擦力做負(fù)功.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.在驗證機械能守恒定律的實驗中,使質(zhì)量為m=200g的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示.O為紙帶下落的起始點,A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點.已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2,那么

(1)計算B點瞬時速度時,甲同學(xué)用vB2=2gsOB,乙同學(xué)用vB=$\frac{{S}_{AC}}{2T}$.其中所選擇方法正確的是乙(選填“甲”或“乙”)同學(xué).
(2)同學(xué)丙想根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進一步計算重物和紙帶下落過程中所受的阻力,為此他計算出紙帶下落的加速度為9.5m/s2,從而計算出阻力Ff=0.06N.
(3)若同學(xué)丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷,他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的?能.(選填“能”或“不能”)

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科目: 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,一個球從高處自由下落到達A點與一個輕質(zhì)彈簧相撞,彈簧被壓縮.取地面為重力勢能的參考平面,從球與彈簧接觸,到彈簧被壓縮到最短的過程中,關(guān)于球的動能、重力勢能、彈簧的彈性勢能的說法中正確的是(  )
A.球的動能先增大后減小
B.球的動能一直在減小
C.球的動能和重力勢能之和始終逐漸減小
D.球的重力勢能和彈簧的彈性勢能之和先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案