科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凡是計(jì)算兩個(gè)電荷之間的相互作用力,都可以使用公式F=$\frac{K{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$計(jì)算 | |
B. | 兩個(gè)帶電小球即使相距很近,也能用庫(kù)侖定律 | |
C. | 相互作用的兩個(gè)點(diǎn)電荷,不論它們的電量是否相同,它們之間的庫(kù)侖力大小一定相等 | |
D. | 兩個(gè)點(diǎn)電荷的電量各減為原來(lái)的一半,它們之間的距離保持不變,則它們之間的庫(kù)侖力減為原來(lái)的一半 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Pt | B. | Ps | C. | fs | D. | fvmt |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力對(duì)物體做的功越多,力做功的功率越大 | |
B. | 功率是描述物體做功快慢的物理量 | |
C. | 從公式P=Fv可知,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率可以隨速度的不斷增大而不斷提高 | |
D. | 從公式P=Fv可知,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率可以隨牽引力的不斷增大而不斷提高 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
B. | 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō) | |
D. | 光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 海嘯波是電磁波 | |
B. | 美國(guó)夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震,并將該處的海水傳到了美國(guó)夏威夷而引起的 | |
C. | 可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時(shí)間差進(jìn)行海嘯預(yù)警 | |
D. | 設(shè)如圖所示海嘯波沿+x軸方向傳播,圖中a點(diǎn)經(jīng)$\frac{1}{4}$周期時(shí)將到達(dá)10 m高的波峰處 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,需要用重錘線確定豎直方向 | |
B. | 在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力 | |
C. | 在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,需要用天平測(cè)物體的質(zhì)量 | |
D. | 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,必需要兩根彈簧秤 | |
E. | 在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所選橡皮筋應(yīng)該相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線框進(jìn)入磁場(chǎng)前運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{Mg-mgsinθ}{M+m}$ | |
B. | 線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)的速度為$\frac{(Mg-mgsinθ)R}{B{l}_{1}}$ | |
C. | 線框做勻速運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為$\frac{{B}^{2}{{l}_{1}}^{2}}{(Mg-mgsinθ)R}$ | |
D. | 該勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程產(chǎn)生的焦耳熱為(Mg-mgsinθ)l2 |
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