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科目: 來源: 題型:解答題

6.甲、乙兩車從同一地點同向行駛,甲車做勻速直線運動,其速度為v=20m/s,乙車在甲車行駛至距離出發(fā)地200m處時開始做初速度為零、加速度為a=2m/s2的勻加速直線運動追甲.(結(jié)果可保留根號)求:
(1)乙車追上甲車的時間和乙車的位移;
(2)乙車追上甲車前兩車間的最大距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.汽車以l0m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經(jīng)2秒速度變?yōu)?m/s,求:
(1)剎車過程中的加速度;
(2)剎車后前進9m所用的時間;
(3)剎車后10 秒內(nèi)前進的距離.

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科目: 來源: 題型:多選題

4.若汽車一開始在做勻加速直線運動,當(dāng)加速度變小時(  )
A.汽車的速度越來越大
B.汽車的速度越來越小
C.當(dāng)加速度減小到0時,汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.當(dāng)加速度減小到0時,汽車的速度達(dá)到最大值

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科目: 來源: 題型:解答題

3.AB為豎直轉(zhuǎn)軸,細(xì)繩AC和BC的結(jié)點C系一質(zhì)量為m的小球,兩繩能承擔(dān)的最大拉力均為2.25mg,當(dāng)AC和BC均拉直時∠ABC=90°,∠ACB=53°,BC=1.2m.ABC能繞豎直軸AB勻速轉(zhuǎn)動,因而C球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,求:
(1)m的線速度增大為何值時,BC繩才剛好被拉直?(g取10m/s2
(2)若m的速率繼續(xù)增加,哪條繩先斷,此時小球的速率多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

2.跳傘員從跳傘塔上跳下,當(dāng)降落傘全部打開時,傘所受的空氣阻力大小跟傘下落的平方成正比,滿足f=kv2,已知比例系數(shù)k=20N•s2/m2,跳傘員與傘的總質(zhì)量為72kg,設(shè)跳傘塔足夠高,且人跳離塔后打開傘,試討論:(g取10m/s2
(1)跳傘員在空中做什么運動,試作出描述;
(2)當(dāng)跳傘員的速度為4m/s時,他與傘所受到的阻力為多大,此時下降的加速度多大?
(3)跳傘員最后的下落速度多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗.如圖a為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重量,電源頻率是50HZ小車運動加速度a可用紙帶上的打點求得.

(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2.(保留二位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如表:
根據(jù)表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,請在圖c方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系,并作出圖線.
次數(shù)123456
小車加速度a/ms21.981.481.251.000.500.30
小車質(zhì)量m/kg0.250.330.400.501.001.67
小車質(zhì)量倒數(shù)1/m4.003.032.502.001.000.60
(3)在“探究加速度與力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖d,該圖線不通過坐標(biāo)原點,試分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因.答:實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計.沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計.當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細(xì)繩相互垂直,如圖甲所示.這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出.

(1)由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為2.50N和4.00N.
(2)在圖乙所示的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力.
(3)圖丙(A)(B)兩圖是兩位同學(xué)得到的實驗結(jié)果,其中哪一個圖符合實際?B (選填(A) 或(B) ).若合力測量值F′是準(zhǔn)確的,則F與F′有誤差的原因可能是讀數(shù)的誤差.

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科目: 來源: 題型:多選題

19.為減少二氧化碳排放,我國城市公交推出新型節(jié)能環(huán)保電動車,在檢測某款電動車性能的實驗中,質(zhì)量為8×102kg的電動車由靜止開始沿平直公路行駛,達(dá)到的最大速度為15m/s,利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應(yīng)的速度v,并描繪出F-$\frac{1}{v}$象(圖中AB、BO均為直線),假設(shè)電動車行駛中所受的阻力恒定,則( 。
A.在全過程中,電動車在B點時速度最大
B.BA過程電動車做勻加速運動
C.BC過程電動車做減速運動
D.CB過程電動車的牽引力的功率恒定

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,水平細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一不可伸長輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為m1,和m2由于B球受到水平風(fēng)力作用,A環(huán)與B球一起向右勻速運動,此時繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法中正確的是( 。
A.B球受到的風(fēng)力為mgtanθ
B.風(fēng)力增大時,輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變
C.風(fēng)力增大時,桿對A球的支持力增大
D.風(fēng)力增大時,桿對A球的摩擦力不變

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科目: 來源: 題型:多選題

17.C是水平地面,A、B兩物體疊放在水平面上,A物體受到水平向右的恒力F1作用,B受到水平向左的恒力F2作用,兩物體相對地面保持靜止,則A、B間的動摩擦因素μ1和B、C間的動摩擦因素μ2有可能是( 。
A.μ1=0,μ2=0B.μ1=0,μ2≠0C.μ1≠0,μ2=0D.μ1≠0,μ2≠0

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同步練習(xí)冊答案