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科目：
來(lái)源：同步題
題型：不定項(xiàng)選擇
假設(shè)地面上有一火車以接近光速的速度運(yùn)行，其內(nèi)站立著一個(gè)中等身材的人，站在路旁的人觀察車?yán)锏娜�，觀察的結(jié)果是
A．這個(gè)人是一個(gè)矮胖子
B．這個(gè)人是一個(gè)瘦高個(gè)子
C．這個(gè)人矮但不胖
D．這個(gè)人瘦但不高
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：不定項(xiàng)選擇
在狹義相對(duì)論中，下列說(shuō)法中哪些是正確的
（1）一切運(yùn)動(dòng)物體相對(duì)于觀察者的速度都不能大于真空中的光速
（2）質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量結(jié)果都是隨物體與觀察者的相對(duì)狀態(tài)而改變的
（3）慣性系中的觀察者觀察一個(gè)與他做勻速相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)鐘時(shí)，會(huì)看到這個(gè)時(shí)鐘比與他相對(duì)靜止的相同的時(shí)鐘走得慢些
A．（1）（3）是正確的
B．（1）（2）是正確的
C．（1）（2）（3）是正確的
D．（2）（3）是正確的
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科目：
來(lái)源：0113 模擬題
題型：單選題
下列說(shuō)法正確的是
A．牛頓通過(guò)庫(kù)侖扭秤實(shí)驗(yàn)較為精確地測(cè)出了萬(wàn)有引力恒量
B．通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受磁場(chǎng)力的方向可由愣次定律來(lái)判斷
C．經(jīng)典時(shí)空觀認(rèn)為：“時(shí)間”是絕對(duì)的；相對(duì)論時(shí)空觀認(rèn)為：“時(shí)間”是相對(duì)的
D．經(jīng)典時(shí)空觀和相對(duì)論時(shí)空觀都認(rèn)為：“空間距離”是絕對(duì)的
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科目：
來(lái)源：江蘇模擬題
題型：填空題
甲、乙兩人站在地面上時(shí)的身高都是L0，甲、乙分別乘坐速度為0.6c和0.8c（c為光速）的飛船同向運(yùn)動(dòng)，如圖所示，此時(shí)乙觀察到甲的身高L____________L0；若甲向乙揮手，動(dòng)作時(shí)間為t0，乙觀察到甲動(dòng)作時(shí)間為t1，則t1____________t0（均選填 “>”“=”或“<”）。
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：不定項(xiàng)選擇
用相對(duì)論的觀點(diǎn)判斷，下列說(shuō)法不正確的是
A．時(shí)間和空間都是絕對(duì)的，在任何參考系中一個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間和一個(gè)物體的長(zhǎng)度總不會(huì)改變
B．在地面上的人看來(lái)，以10 km/s的速度運(yùn)動(dòng)的飛船中的時(shí)鐘會(huì)變慢，但是飛船中的宇航員卻看到時(shí)鐘是準(zhǔn)確的
C．在地面上的人看來(lái)，以10 km/s的速度運(yùn)動(dòng)的飛船在運(yùn)動(dòng)方向上會(huì)變窄，而飛船中的宇航員卻感覺(jué)到地面上的人看起來(lái)比飛船上的人扁一些
D．當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度v＜＜c時(shí)，“時(shí)間膨脹”和“長(zhǎng)度收縮”效果可忽略不計(jì)
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：不定項(xiàng)選擇
話說(shuō)有兄弟兩個(gè)，哥哥乘坐宇宙飛船以接近光的速度離開(kāi)地球去邀游太空，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間返回地球，哥哥驚奇地發(fā)現(xiàn)弟弟比自己要蒼老許多，則該現(xiàn)象的科學(xué)解釋是
A．哥哥在太空中發(fā)生了基因突變，停止生長(zhǎng)了
B．弟弟思念哥哥而加速生長(zhǎng)了
C．由相對(duì)論可知，物體速度越大，在其上時(shí)間進(jìn)程就越慢，生理過(guò)程也越慢
D．這是神話，科學(xué)無(wú)法解釋
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：不定項(xiàng)選擇
如圖所示，假設(shè)一根10m長(zhǎng)的梭鏢以光速穿過(guò)一根10m長(zhǎng)的管子，它們的長(zhǎng)度都是在靜止?fàn)顟B(tài)下測(cè)量的。以下敘述中最好地描述梭鏢穿過(guò)管子的情況的是
A．梭鏢收縮變短，因此在某些位置上，管子能完全遮住它
B．管子收縮變短，因此在某些位置上，梭鏢從管子的兩端伸出來(lái)
C．兩者都收縮，且收縮量相等，因此在某個(gè)位置，管子恰好遮住梭鏢
D．所有這些都與觀察者的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：問(wèn)答題
一列火車以速度v相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)。如果地面上的人測(cè)得某光源發(fā)出的閃光同時(shí)到達(dá)車廂的前壁和后壁，那么按照火車上人的測(cè)量，閃光先到達(dá)前壁還是后壁？火車上的人怎樣解釋自己的測(cè)量結(jié)果？
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：問(wèn)答題
如圖所示，在地面上M點(diǎn)固定一光源，在離光源等距的A、B兩點(diǎn)上固定有兩個(gè)光接收器，今使光源發(fā)出一閃光，問(wèn)：
（1）在地面參考系中觀測(cè)，誰(shuí)先接收到光信號(hào)？
（2）在沿AB方向高速運(yùn)動(dòng)的火車參考系中觀測(cè)，誰(shuí)先接收到光信號(hào)？
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：計(jì)算題
一張宣傳畫(huà)是邊長(zhǎng)為5m的正方形，一高速列車以2×108m/s的速度接近此宣傳畫(huà)，在司機(jī)看來(lái)，這張宣傳畫(huà)是什么樣子？
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