科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有三個(gè),其中兩處合場(chǎng)強(qiáng)為零 | B. | 有三個(gè),其中一處合場(chǎng)強(qiáng)為零 | ||
C. | 只有二個(gè),其中一處合場(chǎng)強(qiáng)為零 | D. | 只有一個(gè),該處合場(chǎng)強(qiáng)不為零 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)線由B指向A,該電荷做加速運(yùn)動(dòng),該電荷做勻加速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 電場(chǎng)線由A指向B,該電荷做加速運(yùn)動(dòng),加速度可能越來(lái)越大 | |
C. | 電場(chǎng)線由B指向A,該電荷做加速運(yùn)動(dòng),加速度大小變化不能確定 | |
D. | 電場(chǎng)線由B指向A,B點(diǎn)電勢(shì)一定高于A點(diǎn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)A前2s內(nèi)的位移是1m | B. | 質(zhì)點(diǎn)B第1s內(nèi)的位移是2m | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)A、B在8s內(nèi)的位移大小相等 | D. | 質(zhì)點(diǎn)A、B在4s末相遇 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在1 s末,速度為9 m/s | |
B. | 0~2 s內(nèi),加速度為6 m/s2 | |
C. | 6~7 s內(nèi),做速度方向向西的加速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 10~12 s內(nèi),做速度方向向東的加速運(yùn)動(dòng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | tanθ•$\frac{1}{tanα}$=2 | B. | tanθ•tanα=2 | C. | tanα.$\frac{1}{tanθ}$=2 | D. | tanθ•tanα=1 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向前運(yùn)動(dòng) | B. | 向下運(yùn)動(dòng) | C. | 向上運(yùn)動(dòng) | D. | 向后運(yùn)動(dòng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AB之間桿的拉力大小為2mgsinθ | |
B. | C球的加速度沿斜面向下,大小為g | |
C. | A、B兩個(gè)小球的加速度均沿斜面向上,大小均為$\frac{1}{2}$gsinθ | |
D. | A球的受力情況未變,加速度為零 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫微元法 | |
B. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 | |
C. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與 力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了類比法 | |
D. | 笛卡爾將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧的結(jié)合起來(lái),從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)的研究方法----理想實(shí)驗(yàn)法 |
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