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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.有一個(gè)垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.8T,磁場(chǎng)有明顯的圓形邊界,圓心為O,半徑為1cm.現(xiàn)于紙面內(nèi)先后放上圓線圈,圓心均在O處,A線圈半徑為1cm,1匝;B線圈半徑為2cm,2匝;C線圈半徑為0.5cm,10匝.問(wèn):
(1)A,B和C線圈里的磁通量各為多少?
(2)當(dāng)磁場(chǎng)方向轉(zhuǎn)30°角后,線圈C中的磁通量變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,實(shí)線是一個(gè)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線,虛線是一個(gè)負(fù)檢驗(yàn)電荷在這個(gè)電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力作用的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b為軌跡上的兩點(diǎn),以下判斷正確的是( 。
A.電荷從a到b加速度減小
B.b處電勢(shì)能大,電勢(shì)較高
C.由于電場(chǎng)線的方向未知,故電荷所受電場(chǎng)力方向不知
D.電荷在b處速度比a處小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.被過(guò)濾廣告如圖所示為一小燈泡的伏安特性曲線,橫軸和縱軸分別表示電壓U和電流I.圖線上點(diǎn)A的坐標(biāo)為(U1,I1),過(guò)點(diǎn)A的切線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為I2.小燈泡兩端電壓為U1時(shí),電阻等于( 。
A.$\frac{{I}_{1}}{{U}_{1}}$B.$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$C.$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$D.$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,傾角為45°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相接,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直平面內(nèi),A、C兩點(diǎn)等高.質(zhì)量m=1kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,恰能滑到與O等高的D點(diǎn),g取10m/s2
(1)若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn),求滑塊至少?gòu)碾x地多高處由靜止開(kāi)始下滑;
(2)若滑塊離開(kāi)C處后恰能垂直打在斜面上,求滑塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)若使滑塊在圓弧在BDC段不脫離軌道,則A下滑的高度應(yīng)該滿(mǎn)足什么條件.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一個(gè)電子以100eV的初動(dòng)能從A點(diǎn)垂直電場(chǎng)線方向飛入勻強(qiáng)電場(chǎng),在B點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng)時(shí),其速度方向與電場(chǎng)線成150°角,則A與B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為( 。
A.300 VB.$\frac{100}{3}$ VC.-100 VD.-300 V

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.把q1=2×10-9C的試探電荷放在電場(chǎng)中的A點(diǎn),具有6.0×10-8J的電勢(shì)能,求A點(diǎn)的電勢(shì).若把q2=1×10-10C的試探電荷放在電場(chǎng)中的A點(diǎn),電荷所具有的電勢(shì)能是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,當(dāng)磕頭蟲(chóng)背朝下射在地面時(shí),它會(huì)弓起它的背向上突然彈起,而將體內(nèi)儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)變成機(jī)械能.這樣的彈射動(dòng)作會(huì)發(fā)出嗒嗒響聲,因而使此蟲(chóng)得名.磕頭蟲(chóng)彈射的錄像顯示,一個(gè)質(zhì)量為m=4.0×10-6kg的磕頭蟲(chóng)的質(zhì)心在弓背過(guò)程中直接上升了0.77mm,彈射達(dá)到的最大高度有h=0.30m.在它的彈射過(guò)程中,地面對(duì)磕頭蟲(chóng)所施的外力的平均值是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.用如圖1所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中小車(chē)及砝碼的總質(zhì)量為m1,鉤碼質(zhì)量為m2,并用鉤碼所受的重力作為小車(chē)受到的合力,用紙帶測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度.

(1)下列說(shuō)法正確的是CD
A.每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)中m1應(yīng)遠(yuǎn)大于m2
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)用a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象
(2)如圖2為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖2所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車(chē)在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是C
A.小車(chē)與平面軌道之間存在摩擦   B.平面軌道傾斜角度過(guò)大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過(guò)大        D.所用小車(chē)的質(zhì)量過(guò)大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移一時(shí)間(s-t)圖象和速率一時(shí)間( v-t)圖象.整個(gè)裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,斜面的長(zhǎng)度為l、高度為h.

(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度,A的v-t圖線如題b圖所示.從圖線可得滑塊A下滑時(shí)的加速度a=6m/s2(保留一位有效數(shù)字),摩擦力對(duì)滑塊A運(yùn)動(dòng)的影響B(tài)(選填“A.明顯,不可忽略”或“B.不明顯,可忽略”)
(2)此裝置還可用來(lái)測(cè)量重力加速度g.實(shí)驗(yàn)時(shí)保持斜面的長(zhǎng)度為l不變,通過(guò)改變h的大小,測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a,然后做出a-h圖象(a為縱軸,h為橫軸),圖象中的圖線是一條傾斜的直線,為求出重力加速度g需要從圖象中找出C.
A.圖線與a軸截距a0  B.圖線與h軸截距b0 C.圖線的斜率k   D.圖線與坐標(biāo)軸所夾面積S
則重力加速度g=kl(用題中和選項(xiàng)中給出的字母表示).
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得車(chē)$\frac{h}{l}$=0.6,且將氣墊導(dǎo)軌換成長(zhǎng)木板,滑塊A換成滑塊A′,若滑塊A′與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,給滑塊A′一沿滑板向上的初速度,A′的s-t圖線如題c圖.通過(guò)圖線可求得滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下沿x軸正向運(yùn)動(dòng),其電勢(shì)能E隨位移x變化的關(guān)系如圖所示,其中0-x2段是對(duì)稱(chēng)的曲線,為x2-x3段是直線,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.從xl到x3帶電粒子的加速度一直增大
B.從x1到x3帶電粒子的速度一直減小
C.粒子在0-x2段做勻變速運(yùn)動(dòng),x2-x3段做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.x1、x2、x3處電勢(shì)φ1、φ2、φ3的關(guān)系為φ1>φ2>φ3

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