4．甲、乙兩物體相距100米，沿同一直線向同一方向運動，乙在前，甲在后，請你判斷哪種情況甲可以追上乙（　　）

	A．	甲的初速度為20 m/s，加速度為1 m/s2，乙的初速度為10 m/s，加速度為2 m/s2
	B．	甲的初速度為10 m/s，加速度為2 m/s2，乙的初速度為30 m/s，加速度為1 m/s2
	C．	甲的初速度為30 m/s，加速度為1 m/s2，乙的初速度為10 m/s，加速度為2 m/s2
	D．	甲的初速度為10 m/s，加速度為2 m/s2，乙的初速度為20 m/s，加速度為1 m/s2

3．某課外學習小組想描繪標有“4V、2W”的小燈泡的U-I圖象，除導線和開關(guān)外還備有以下器材：
電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）            電壓表（量程5.0V，內(nèi)阻約為5kΩ）
滑動變阻器（最大阻值為5Ω，額定電流1.0A）   電源（電動勢為6.0V，內(nèi)阻約為1.5Ω）
（1）根據(jù)以上器材，選出既滿足實驗要求，又要減小誤差的實驗電路圖是圖1中的丙．

（2）開關(guān)S閉合之前，圖乙中滑動變阻器的滑片應該置于最左端．（填“左”或“右”）
（3）實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

U/V	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00	2.40	2.80
I/A	0.10	0.16	0.20	0.23	0.25	0.26	0.27

根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出小燈泡的U-I特性曲線．
（4）從圖象看出，電壓越高對應的實際電阻值越大，這說明燈絲材料的電阻率隨溫度的升高而增大．

2．用30cm的細線將質(zhì)量為4×10^-3kg的帶電小球P懸掛在O點下，當空中有方向為水平向右、大小為1×10⁴N/C的勻強電場時，小球靜止時向右偏離豎直方向37°．g取10m/s²（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）分析小球的帶電性質(zhì)和小球的帶電量．
（2）求細線的拉力的大�。�
（3）如果剪斷細線后，求小球的加速度．

1．如圖所示，一塊質(zhì)量為M=2kg，長為L=2m的均質(zhì)木板靜止在足夠長的水平桌面上，木板的左端靜止擺放質(zhì)量為m=1kg的小木塊（可視為質(zhì)點），M和m之間的為動摩擦因數(shù)為μ₁=0.2，M和地面之間的動摩擦因數(shù)為μ₂=0.1．t=0s時刻在M上施加一恒定水平拉力F=11N，M、m發(fā)生相對滑動，g取10m/s²．求：
（1）F剛作用在木板上時M和m的加速度各是多大；
（2）如果F一直作用在M上，經(jīng)多少時間，m離開M；
（3）若t=1s末撤去F，再經(jīng)多少時間，M停止運動．

20．如圖所示，質(zhì)量為m的小物體（可視為質(zhì)點）以某一速度從斜面底端沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度大小為$\frac{3}{4}g$，g為重力加速度，已知斜面高為h．求：
（1）斜面對m的摩擦力大��；
（2）若該物體從斜面頂端由靜止開始滑下，到達斜面底端的速度大�。�

19．某同學坐在沿直線勻加速行駛的小汽車中觀察速度表指針的位置變化，若開始時指針位置在圖中a位置，經(jīng)4s指針位置如圖b，求：
（1）小汽車做勻加速度運動的加速度；
（2）4s內(nèi)小汽車發(fā)生的位移．

18．質(zhì)量為60kg的人站在電梯的臺秤上，當臺秤的示數(shù)分別為420N、720N時，電梯加速度的大小和方向如何？g取10m/s²．

17．如圖，物體A上表面水平，A、B重疊在一起靜放在固定斜面上，請畫出A物體的受力示意圖．

16．某同學用如圖所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗．他先讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度為11.10cm，然后在彈簧下端掛上重為2.0N的鉤碼，指針所指刻度尺的刻度為15.10cm，則該彈簧的勁度系數(shù)為50N/m．

15．物體A受到物體B作用發(fā)生彈性形變時，發(fā)生形變的物體A對使它發(fā)生形變的物體B產(chǎn)生彈力作用，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	彈力和形變是同時產(chǎn)生同時變化的
	B．	物體A先產(chǎn)生彈力，后發(fā)生形變
	C．	物體A先發(fā)生形變，后產(chǎn)生彈力
	D．	物體A由于形變而對物體B產(chǎn)生了彈力作用