科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 前者電流從紅表筆流入多用電表,后者電流從紅表筆流出多用電表 | |
B. | 前者電流從紅表筆流入多用電表,后者電流從紅表筆流入多用電表 | |
C. | 前者紅表筆接電勢(shì)高處,后者黑表筆接電勢(shì)高處 | |
D. | 前者黑表筆接電勢(shì)高處,后者紅表筆接電勢(shì)高處 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由于電流表的分壓作用,使內(nèi)電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值 | |
B. | 由于電壓表的分流作用,使內(nèi)電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值 | |
C. | 測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)等于真實(shí)值 | |
D. | 測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)比真實(shí)值小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量前必須調(diào)零,而且每測(cè)一次電阻都要重新調(diào)零 | |
B. | 測(cè)量電阻時(shí),用兩手碰表筆的金屬桿,其測(cè)量值偏小 | |
C. | 用多用表測(cè)60W燈泡的電阻,其阻值比用額定電壓和額定功率算出的電阻值小 | |
D. | 使用完畢應(yīng)當(dāng)拔出表筆,并把選擇開(kāi)關(guān)旋到OFF擋或交流電壓最高擋 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度越大 | B. | 角速度越大 | C. | 周期越小 | D. | 向心加速度越小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用一個(gè)裝滿沙的輕漏斗做成單擺,在擺動(dòng)時(shí)沙從漏斗中慢慢漏出 | |
B. | 單擺振幅減為原來(lái)的一半 | |
C. | 將擺由高山移到平地上 | |
D. | 將擺由北極移到赤道 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 醫(yī)院中用于檢查病情的“B超”利用了電磁波的反射原理 | |
B. | 由于電磁波的頻率越高,它所能攜帶的信息量越多,所以激光可以比無(wú)線電波攜帶更多的信息 | |
C. | 光波傳播速度與介質(zhì)有關(guān)還與光波的頻率有關(guān),同介質(zhì)中頻率越高傳播速度越大 | |
D. | 水波傳播速度與水深有關(guān),水深越深,水波傳播速度越大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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