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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖,在長直載流導(dǎo)線附近有一矩形線圈ABCD,當(dāng)電流增大時,線圈中電流方向怎么樣,為什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

2.理想變壓器電壓與匝數(shù)關(guān)系成正比,電流與匝數(shù)關(guān)系成反比.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.正弦式電流有效值與峰值的關(guān)系是E=$\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}$,I=$\frac{{I}_{m}}{\sqrt{2}}$,U=$\frac{{U}_{m}}{\sqrt{2}}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.正弦式電流電動勢瞬時值e=Emsinωt,其中Em=NBSω,電流瞬時值i=Imsinωt,Im=$\frac{NBSω}{R+r}$,電壓瞬時值u=Umsinωt,Um=$\frac{NBSω}{R+r}R$.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容閉合電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小跟穿過該電路的磁通量變化率成正比,表達式E=n$\frac{△∅}{△t}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.楞次定律內(nèi)容感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,質(zhì)量m1=3kg的木板A靜止在水平桌面上,t=0時,一質(zhì)量為m2=2kg的物塊B以v0=0.6m/s的速度從木板左端滑上木板A,物塊B運動的速度-時間圖象如圖乙所示,己知物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上,取g=10m/s2,求:

(1)木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1,物塊與木板間動摩擦因數(shù)μ2;
(2)從t=0時刻到物塊與木板均停止運動,物塊相對于木板的位移的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

16.在研究平拋物體的運動時,需要通過實驗驗證平拋運動物體在豎直方向上是否做自由落體運動,在水平方向上是否做勻速運動.我們采用如圖裝置將平拋運動與自由落體運動跟水平勻速運動分別進行比較.裝置中.三個電磁鐵分別將三個小鐵球A、B、C吸住,斷電后,鐵球被釋放,A球沿斜槽軌道運動到0點處做平拋運動.
(1)要判斷鐵球A被水平拋出后的運動在豎直方向上是否做自由落體運動.需耍將A球的平拋運動與B球的自由落體動進行比較,在不使用計時儀器的情況下,可以采用觀察兩球同時釋放后能否同時落地來得到結(jié)論,要達此目的.安裝軌道和B球時,要使O點與B球高度相同.
(2)耍判斷A球被水平拋山后的運動在水平方向上是否是勻速運動,需要將A球的平拋運動與C球的勻速運動進行比較,為便于觀察和比較,在不使用計時器的情況下,除保證兩球沿同樣的軌道同時由靜止釋放外,還必須保證兩球釋放的位置到軌道末端的豎直高度相同(選填“相同”或“不相同”)
(3)僅靠少量幾次實驗得到的結(jié)論往往是不可靠的,為此,我們還要綜合各種情況進行更多次數(shù)的實驗和歸納分析.在以下“各種情況”中,有助于得到可靠結(jié)論的是ABD.
A.改變A球做平拋運動的初速度,多次實驗
B.改變A球做平拋運動的高度,多次實驗
C.改變O點與B球間的水平距離.多次實驗
D.改變兩個斜軌道間的豎直高度,多次實驗.

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科目: 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,物體A在水平力F作用下,沿水平面向右運動,物體B勻速上升,以下說法正確的是( 。
A.物體A向右減速運動
B.物體A向右加速運動
C.繩與水平方向夾角α=30°時vA:vB=2:$\sqrt{3}$
D.繩與水平方向夾角α=30°時,vA:vB=$\sqrt{3}$:2

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.洗衣機的脫水筒采用帶動衣物旋轉(zhuǎn)的方式脫水,則( 。
A.脫水過程中,靠近筒壁處的衣物會收攏到筒的中心處
B.脫水筒轉(zhuǎn)動角速度大小與脫水效果沒有關(guān)系
C.靠近中心的衣物脫水效果比四周的衣物脫水效果好
D.水會從桶中甩出是因為水滴受到向心力很大的緣故

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同步練習(xí)冊答案