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科目: 來源: 題型:解答題

10.圖1是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點,加速度大小用a表示.
(1)OD間的距離為1.20cm;
(2)A點的速度大約是0.0800 m/s; (保留3位有效數(shù)字)
(3)AC的平均速度和OD的平均速度哪個更接近B點的速度?AC
(4)圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線(s為各計數(shù)點至同一起點的距離),斜率表示$\frac{1}{2}$a,加速a的大小為0.933m/s2(保留3位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.設(shè)想未來人類登上了火星,有一興趣小組用如圖1所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)在火星上機(jī)械能是否守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律.若如圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,則(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)打點5時的速度=2.4 m/s;物體運動的加速度=4.8 m/s2
(2)物體m2由靜止開始下落h時的速度為v,火星的重力加速度g如果等式(m2-m1)gh=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v2成立(用給出的字母表示),即可驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
(3)若該興趣小組作出$\frac{1}{2}$v2-h圖象如圖3所示,則火星的重力加速度g=4.0m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

8.該同學(xué)得到了一條紙帶,如圖所示每隔一個點取一個計數(shù)點,打點計時器每打一個點的時間間隔為0.02s
(1)請讀出計數(shù)點0到5的位移為4.80cm;
(2)計算計數(shù)點5的速度大小為0.463m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)若該同學(xué)讀出計數(shù)點3與4間的位移為x1,讀出5與6間的位移為x2,每打一個點的時間間隔為T,則該小車加速度的表達(dá)式a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{8{T}^{2}}$(用x1、x2、T表示)

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科目: 來源: 題型:多選題

7.一輛小車在水平面上運動,懸掛的擺球相對小車靜止并與豎直方向成θ角,如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.小車一定向左做勻加速直線運動
B.小車的加速度大小為gtanθ,方向向左
C.懸繩的拉力一定大于小球的重力
D.小球所受合外力方向一定向左

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,垂直紙面的兩平行金屬板M、N之間加有電壓,M板上O1處有一粒子源,可不斷產(chǎn)生初速度為零的帶正電粒子,粒子電荷量為q,質(zhì)量為m,N板右側(cè)是一半徑為R的接地金屬圓筒,圓筒垂直于紙面且可繞中心軸逆時針轉(zhuǎn)動.O2為N板上正對O1的小孔,O3、O4為圓筒某一直徑兩端的小孔,開始時O1、O2、O3、O4在同一水平線上.在圓簡上方垂直紙面放置一熒光屏,熒光屏與直線O1O2平行,圓筒轉(zhuǎn)軸到熒光屏的距離OP=3R.不計粒子重力及粒子間相互作用.
(1)若圓筒靜止且圓筒內(nèi)不加磁場,粒子通過圓筒的時間為t,求金屬板MN上所加電壓U;
(2)若圓筒內(nèi)加垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,圓筒繞中心軸以某一角速度逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,調(diào)節(jié)MN間的電壓使粒子持續(xù)不斷地以不同速度從小孔O2射出電場,經(jīng)足夠長的時間,有的粒子打到圓筒上被吸收,有的通過圓筒打到熒光屏上產(chǎn)生亮斑.如果在熒光屏PQ范圍內(nèi)的任意位置均會出現(xiàn)亮斑,PQ=$\sqrt{3}$R.求粒子到達(dá)熒光屏?xí)r的速度大小v的范圍;
(3)在第(2)問情境中,若要使進(jìn)入圓筒的粒子均能從圓筒射出來,求圓筒轉(zhuǎn)動的角速度ω.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC).正溫度系數(shù)電阻器(PTC)在溫度升高時電阻值增大,負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時電阻值減小,熱敏電阻的這種特性,常常應(yīng)用在控制電路中.某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻R,(常溫下阻值為10.0Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
A.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
B.電壓表V(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
C.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)
D.滑動變阻器R′(最大阻值為500Ω)
E.電源E(電動勢15V,內(nèi)阻忽略)
F.電鍵、導(dǎo)線若干
①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請在所提供的器材中選擇必須的器材,應(yīng)選擇的滑動變阻器是C.(只需填寫器材前面的字母即可)
②請在所提供的器材中選擇必需的器材,在虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖.

③該小組測出熱敏電阻R1的U-I圖線如曲線Ⅰ所示.請分析說明該熱敏電阻是PTC熱敏電阻(填PTC或NTC).
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏組電R2的U-I圖線如曲線Ⅱ所示.然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示的電路.接通對應(yīng)電路后,測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A,則該電池組的電動勢為10.0V,內(nèi)阻為6.67Ω.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,A、B、C、D是勻強(qiáng)電場中一正方形的四個頂點,已知A、B、C三點的電勢分別為UA=15V,UB=3V,UC=-3V,由此
(1)可求D點電勢UD得大。
(2)若該正方形的邊長為a=2cm,且電場方向與正方形所在平面平行,求場強(qiáng)為E的大?并在圖中畫出經(jīng)過A的一條電場線.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,OAB為豎直放置的輕質(zhì)等腰三角形支架,θ=30°,AB長為2L,C為AB的中點,A端擱在支撐物上,OA水平,支架可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動,質(zhì)量為M=$\frac{11}{16}$m帶正電的物塊P固定在支架上的A點.現(xiàn)將另一質(zhì)量為m、電荷量為+q的物塊Q由中點C靜止釋放,Q沿斜面向上運動,剛好能到達(dá)B點,此時支架恰好不翻倒.已知Q與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$,P、Q均可視為點電荷,求:

(1)C、B兩點間的電勢差;
(2)釋放Q瞬間,它的加速度;
(3)若Q運動過程中的最大速度為v,求Q處于平衡狀態(tài)時的總勢能.(以C點為重力勢能和電勢能的零點)

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,框架面積為S,框架平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場方向垂直,則穿過線框平面的磁通量為BS,若使框架繞軸OO′轉(zhuǎn)過60°角,則穿過線框平面的磁通量為0.5BS;若從初始位置轉(zhuǎn)過90°角,則穿過線框平面的磁通量為0;若從初始位置轉(zhuǎn)過180°角,則穿過線框平面的磁通量的變化量為-2BS.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī),是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規(guī)律.某同學(xué)對該裝置加以改進(jìn)后用來驗證機(jī)械能守恒定律,如圖乙所示.
(1)實驗時,該同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
①將質(zhì)量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài).測量出擋光片的中心(填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”)到光電門中心的豎直距離h.
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C,讓系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為△t.
③測出擋光片的寬度d,計算有關(guān)物理量,驗證機(jī)械能守恒定律.
(2)如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機(jī)械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}(2M+m){(\fracap6ede1{△t})}^{2}$ (已知重力加速度為g).
(3)引起該實驗系統(tǒng)誤差的原因有繩子有一定的質(zhì)量、滑輪與繩子之間有摩擦、重物運動受到空氣阻力等(寫一條即可).
(4)驗證實驗結(jié)束后,該同學(xué)突發(fā)奇想:如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機(jī)械能守恒,不斷增大物塊C的質(zhì)量m,重物B的加速度a也將不斷增大,那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系?a隨m增大會趨于一個什么值?請你幫該同學(xué)解決:
①寫出a與m之間的關(guān)系式:a=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$(還要用到M和g).
②a的值會趨于重力加速度g.

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同步練習(xí)冊答案