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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平直導(dǎo)線中通有穩(wěn)恒電流I,現(xiàn)在導(dǎo)線正上方以初速度釋放一重力不計(jì)的帶正電的粒子,方向與電流方向相同,則粒子將( )

A.沿路徑a運(yùn)動(dòng),曲率半徑變小

B.沿路徑a運(yùn)動(dòng),曲率半徑變大

C.沿路徑b運(yùn)動(dòng),曲率半徑變小

D.沿路徑b運(yùn)動(dòng),曲率半徑變大

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,正確的說(shuō)法是( )

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B是矢量,方向與安培力F的方向相同

B. B是矢量,方向與通過(guò)該點(diǎn)的磁感線的切線方向相同

C. 在同一磁場(chǎng)中,磁感線密的地方B大些,磁感線疏的地方B小些

D. 根據(jù)定義式,磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與安培力F成正比,與IL成反比

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的三個(gè)公式①的物理意義及適用范圍,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 公式①,式中q不是產(chǎn)生該電場(chǎng)的點(diǎn)電荷而是試探電荷

B. 公式②,式中Q是產(chǎn)生該電場(chǎng)的點(diǎn)電荷而不是試探電荷

C. 由公式②,可知點(diǎn)電荷電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與該點(diǎn)電荷的電量Q成正比

D. 公式①和③適用于任何電場(chǎng),公式②只適用于真空中的點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn),再經(jīng)過(guò)N點(diǎn),可以判定( )

A. M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì)

B. 粒子在M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

C. 粒子在M點(diǎn)的加速度大于在N點(diǎn)的加速度

D. 粒子在M點(diǎn)的速度小于在N點(diǎn)的速度

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在一個(gè)水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平放置一粗糙的絕緣桿,在桿上套有一個(gè)帶正電的環(huán),環(huán)正在沿桿運(yùn)動(dòng),磁場(chǎng)的方向與環(huán)的運(yùn)動(dòng)方向如圖所示,對(duì)環(huán)在此后的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )

A.環(huán)一定做減速運(yùn)動(dòng),且最終速度一定為零

B.環(huán)可能開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng),然后做勻速運(yùn)動(dòng)

C.若環(huán)的動(dòng)能發(fā)生了變化,可能是磁場(chǎng)力對(duì)環(huán)做了功

D.若環(huán)的動(dòng)能發(fā)生了變化,環(huán)一定克服摩擦力做了功

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一段長(zhǎng)為的直導(dǎo)線,它與磁場(chǎng)方向垂直,當(dāng)通過(guò)的電流時(shí),受到的磁場(chǎng)力,則該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是 ;當(dāng)導(dǎo)線長(zhǎng)度縮短一半時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度是 。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

目前世界上正在研究的一種新型發(fā)電機(jī)叫磁流體發(fā)電機(jī),下圖表示它的發(fā)電原理:將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和帶負(fù)電的微粒,而從整體上來(lái)說(shuō)呈電中性)噴入磁場(chǎng),由于等離子體在磁場(chǎng)力的作用下運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生偏轉(zhuǎn),磁場(chǎng)中的兩塊金屬板A和B上就會(huì)聚集電荷,從而在兩板間產(chǎn)生電壓.請(qǐng)你判斷:在圖示磁極配置的情況下,金屬板 (選填“A”或“B”)的電勢(shì)較高,通過(guò)電阻R的電流方向是 (選填“”或“”)。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用螺旋測(cè)微器測(cè)量銅絲的直徑和用游標(biāo)卡尺測(cè)量圓管的內(nèi)徑,分別如圖所示,由左邊圖可知銅絲直徑 ,由右邊圖可知圓管內(nèi)徑是

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用多用電表測(cè)電阻時(shí):

(1)在某次測(cè)量中,實(shí)驗(yàn)操作正確,選擇開(kāi)關(guān)的位置如圖(a)所示,表頭刻度和指針位置如圖(b)所示,則被測(cè)電阻的阻值為 。

(2)若繼續(xù)用該表測(cè)量另一阻值約為的電阻,則應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至倍率為 檔,并在測(cè)量電阻前先進(jìn)行歐姆調(diào)零操作,測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至off或交流電壓最高檔。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中按圖甲連接電路,其中定值電阻。

(1)現(xiàn)有待測(cè)電源(電動(dòng)勢(shì)E約,內(nèi)阻r約)、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干以及以下器材:

A.電壓表

B.電壓表

C.滑動(dòng)變阻器

D.滑動(dòng)變阻器

為了使測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 (選填相應(yīng)器材前的字母);

(2)若根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的圖像,則該電源的電動(dòng)勢(shì) ;內(nèi)阻 ;

(3)某小組在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表壞了,于是不再使用電流表,僅用電阻箱替換掉了滑動(dòng)變阻器,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中讀出幾組電阻箱的阻值和電壓表的示數(shù)U,描繪出的關(guān)系圖像,得到的函數(shù)圖像是一條直線,若該圖像的斜率為k,與縱軸的截距為b,則其電動(dòng)勢(shì)為 ,內(nèi)阻為 。

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