如圖所示，鐵板AB與水平地面間的夾角為θ，一塊磁鐵吸附在鐵板下方．先緩慢抬起鐵板B端使θ角增加(始終小于90°)的過程中，磁鐵始終相對鐵板靜止．下列說法正確的是(　 )

A. 磁鐵所受合外力逐漸減小 B. 磁鐵一定受到四個力的作用

C. 鐵板對磁鐵的彈力逐漸減小 D. 磁鐵受到的摩擦力逐漸減小

如圖所示，一根輕繩跨過定滑輪后系在質量較大的球上，球的大小不可忽略．在輕繩的另一端加一個力F，使球沿斜面由圖示位置緩慢拉上頂端，各處的摩擦不計，在這個過程中拉力F（ �。�

A. 逐漸增大 B. 保持不變 C. 先增大后減小 D. 先減小后增大

一輕質彈簧一端固定在墻上O點，自由伸長到B點，今將一小物體m壓著彈簧，將彈簧壓縮到A點，然后釋放，小物體能運動到C點靜止，物體與水平地面的動摩擦因數恒定，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 物體從A到C先摩擦力逐漸減小再保持不變

B. 物體從A到B的加速度越來越小

C. 物體從B到C的速度越來越大

D. 物體從A到B，先加速后減速，從B到C一直做減速運動

從地面以一定的速度豎直向上拋出一小球，小球從拋出點上升到最高點的時刻為t1，下落到拋出點的時刻為t2．若空氣阻力的大小恒定，則在下圖中能正確表示被拋出物體的速度v隨時間t的變化關系的圖線是（ �。�

A. B.

C. D.

如圖所示，懸掛在小車頂棚上的小球偏離豎直方向θ角，則小車的運動正確的是（　 ）

A. 可能向右加速運動 B. 可能向左減速運動

C. 加速度大小等于gcotθ D. 加速度大小等于gtanθ

如圖甲所示，豎直電梯中質量為m的物體置于壓力傳感器P上，電腦可描繪出物體對P的壓力F隨時間的變化圖線；圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運動狀態(tài)下由電腦獲得的F－t圖線，由圖線分析電梯的運動情況，下列結論中正確的是(　 )

A. 由圖線K可知，此時電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)

B. 由圖線L可知，此時電梯的加速度大小一定等于g

C. 由圖線M可知，此時電梯一定處于靜止狀態(tài)

D. 由圖線N可知，此時電梯加速度的方向一定先向上后向下

如圖所示的位移x﹣時間t圖象和速度v﹣時間t圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（ ）

A. 甲車做直線運動，乙車做曲線運動

B. 0﹣t1時間內，甲、乙兩車的平均速度相等

C. 0﹣t2時間內，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠

D. 0﹣t2時間內，丙、丁兩車的平均速度相等

質量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質彈簧相連，如圖所示，今用大小為F=20N作用在A上使AB相對靜止一起向前勻加速運動，則下列說法正確的是（ ）

A. 彈簧的彈力大小等于8N

B. 彈簧的彈力大小等于12N

C. 突然撤去F瞬間，A的加速度大小為0

D. 突然撤去F瞬間，B的加速度大小為4 m/s2

某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，實驗裝置如圖所示，其中兩個主要步驟如下：

①用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記下O點的位置，讀出并記錄兩個彈簧測力計的示數；

②只用一個彈簧測力計，通過繩套拉橡皮條使其伸長，讀出并記錄彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示，如圖所示；

（1）以上兩步驟均有疏漏，請指出疏漏：

在①中是______________________________________________________。

在②中是__________________________________________________ 。

（2）圖乙所示的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是__________．（填F或F′）

如圖所示，為探究“加速度與合力、質量的關系”的實驗裝置，請完成以下問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是____．

A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

（2）平衡摩擦力后，若小車的總質量為M，鉤碼總質量為m(m<M)，重力加速度為g，可認為小車釋放后受到的合外力大小為_____

（3）該實驗中，保證小車所受合力不變，探究加速度與小車質量的關系，采用圖像法處理數據。為了比較容易地看出加速度a與質量M的關系，應作_____

A. a-M圖像 B. 圖像

C. 圖像 D. aM2圖像

（4）保證小車質量不變，探究加速度與所受力的關系時，某同學根據實驗得到數據，畫出F —a圖像如圖所示，那么該同學實驗中出現的問題最可能的是_____

A．平衡摩擦力過度 B．平衡摩擦力不足

（5）某同學在實驗中得到的紙帶如圖所示，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．據紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2（結果保留兩位有效數字）．