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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研物理(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在光滑水平面上放一小球以某速度運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn),遇到一段半徑為R的圓弧曲面AB,然后落到水平地面的C點(diǎn),假如小球沒(méi)有跟圓弧曲線上的任何點(diǎn)接觸,則BC的最小距離為(    )

A. 0 B. R C. D.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研物理(理)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

易混易錯(cuò)辨題組:平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)最多考察的是有關(guān)初速度的計(jì)算,一般是利用水平方向的勻速運(yùn)動(dòng)規(guī)律x=vt求解,請(qǐng)完成以下小題,然后回答問(wèn)題

(1)在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:

A.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線,檢測(cè)斜槽末端水平的方法是將小球放在水平槽中若能靜止則可認(rèn)為水平。

B.讓小球多次從同一位置上滾下,記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置;

C.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡。

D.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x 、h,可以算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值。則初速度的求解表達(dá)式為v0 =__________

(2)如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)l。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則a點(diǎn)______(填“是”或者“否”)為拋出點(diǎn),小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo=___(用l、g表示)。

(3)如何辨別a點(diǎn)是否為拋出點(diǎn)________,并確定拋出點(diǎn)距a點(diǎn)的豎直高度(用l表示)_______。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研物理(理)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

解決下面在斜面上的平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)兩個(gè)小題,然后回答第(3)問(wèn);

(1)如圖所示,光滑斜面長(zhǎng)為b,寬為a,傾角為θ,一物塊沿斜面左上方頂點(diǎn)P水平射入,而從右下方頂點(diǎn)Q離開(kāi)斜面,求:整個(gè)過(guò)程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

。

(2)如圖所示,在傾角為的光滑斜面上,有一根長(zhǎng)為的細(xì)繩,一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為的小球,沿斜面做圓周運(yùn)動(dòng),試計(jì)算小球通過(guò)最高點(diǎn)A的最小速度。

(3)解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié):第(1)問(wèn)_______________;第(2)問(wèn)__________________

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研物理(理)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,滑塊在恒定外力作用下從水平軌道上的A點(diǎn)由靜止出發(fā)到B點(diǎn)時(shí)撤去外力,又沿豎直面內(nèi)半徑為R的光滑半圓形軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道作用力大小等于3倍的重力,滑塊脫離半圓形軌道后又剛好落到原出發(fā)點(diǎn)A.

(1)試求AB段長(zhǎng)度。

(2)若滑塊除了受到重力之外還始終受到一個(gè)與圓周面平行的豎直向下的恒力作用,且恒力大小與重力相等,求:滑塊恰好通過(guò)最高點(diǎn)C,滑塊脫離半圓形軌道后落地點(diǎn)距A點(diǎn)的距離。

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一細(xì)繩穿過(guò)一光滑的、不動(dòng)的細(xì)管,兩端分別拴著質(zhì)量為m和M的小球A、B.當(dāng)小球A繞管子的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),A球擺開(kāi)某一角度,此時(shí)A球到上管口的繩長(zhǎng)為L(zhǎng),如圖所示.細(xì)管的半徑可以忽略.試求:

(1)小球A的速度和它所受的向心力;

(2)小球A轉(zhuǎn)動(dòng)的周期.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研物理(理)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

長(zhǎng)度為L(zhǎng)輕繩栓一質(zhì)量為m小球,小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。(重力加速度取g)

(1)要使小球在豎直面內(nèi)做完整圓周運(yùn)動(dòng),從受力角度分析,臨界條件是什么;

(2)從運(yùn)動(dòng)和力角度分析小球從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)做完整圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速率不斷減小的原因;

(3)若小球除了受到重力之外還始終受到一個(gè)與圓周面平行的水平向右的恒力作用,且恒力大小與重力相等,計(jì)算小球在豎直面內(nèi)做完整圓周運(yùn)動(dòng)的最小速度并說(shuō)明小球最小速度的位置。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研物理(理)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

在一次抗洪救災(zāi)工作中,一架直升機(jī)A用長(zhǎng)H=50m的懸索(重力可忽略不計(jì))系住一質(zhì)量m=50kg的被困人員B,直升機(jī)A和被困人員B以的速度一起沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示.某時(shí)刻開(kāi)始收懸索將人吊起,在t=5s的時(shí)間內(nèi),A、B之間的豎直距離以L=50-t2(單位:m)的規(guī)律變化,取 .

(1)求這段時(shí)間內(nèi)懸索對(duì)人的拉力大。

(2)求在5s末人的速度大小及該5s內(nèi)人的位移大。

(3)直升機(jī)在t=5s時(shí)停止收懸索,但發(fā)現(xiàn)仍然未脫離洪水圍困區(qū),為將被困人員B盡快運(yùn)送到安全處,飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)后靜止在空中尋找最近的安全目標(biāo),致使被困人員B在空中做圓周運(yùn)動(dòng),如圖乙所示.此時(shí)懸索與豎直方向成37°角,不計(jì)空氣阻力,求被困人員B做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度以及懸索對(duì)被困人員B的拉力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目: 來(lái)源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測(cè)試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了人們對(duì)原子、原子核的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法正確的是

A. α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明原子內(nèi)部正電荷是均勻分布的

B. β衰變說(shuō)明原子核內(nèi)部存在自由電子

C. 太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的熱核反應(yīng)

D. 氡原子核的半衰期為3.8天,4個(gè)氡原子核經(jīng)過(guò)7.6天一定只剩下1個(gè)未發(fā)生衰變

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科目: 來(lái)源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測(cè)試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,理想變壓器的原、副線圈電路中接有四只規(guī)格相同的燈泡,原線圈電路接在電壓恒為U0的交變電源上。當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),L1、L2、L3三只燈泡均正常發(fā)光;若閉合S,已知燈泡都不會(huì)損壞,且燈絲電阻不隨溫度變化,則

A. 燈泡L1變亮 B. 燈泡L2變亮 C. 燈泡L3亮度不變 D. 燈泡L4正常發(fā)光

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